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兴趣指人对情境、知识、思考、实践等的一种积极的、喜好的、渴望的心理倾向和情绪状态，是人认识事物和进行活动的动力。小学生由于心理年龄、知识水平、学习能力等特点，学习时带有很大的盲目性，容易受外界干扰。而数学知识由于普遍性、抽象性、严密性等特点，学习起来容易感到枯燥、困难。
浅谈激发学生数学学习兴趣的策略
【摘 要】
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兴趣指人对情境、知识、思考、实践等的一种积极的、喜好的、渴望的心理倾向和情绪状态，是人认识事物和进行活动的动力。小学生由于心理年龄、知识水平、学习能力等特点，学习时
【机 构】
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江苏省昆山市实验小学
【出 处】
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教育研究与评论：课堂观察
【发表日期】
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2015年5期
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