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为推进我校区级课题“农村留守儿童情感教育研究”，了解2014年农村留守儿童在生活、学习、心理等方面的状况，我校召集全校224名留守儿童进行了一次问卷调查。本文即是对本次调研结果进行的综述，望对我校课题组成员及广大留守儿童工作者有所参考。
2014年农村留守儿童生存现状调研--以重庆市渝北区洛碛初级中学为例
【摘 要】
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为推进我校区级课题“农村留守儿童情感教育研究”，了解2014年农村留守儿童在生活、学习、心理等方面的状况，我校召集全校224名留守儿童进行了一次问卷调查。本文即是对本次调
【机 构】
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重庆市渝北区洛碛初级中学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2015年11期
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