浅谈小学数学课堂有效问题设计的策略

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在小学数学课堂教学中,引入问题设计的教学方法,可以让学生在质疑中学习数学,不但能够帮助学生更快地掌握新知识,还能锻炼学生的思维能力。本文对如何提高问题设计的有效性进行探讨,提出问题设计要具有一定的开放性;要从学生的实际需要出发进行问题设计;问题设计要体现应用价值。 In primary school mathematics classroom teaching, the introduction of the problem-design teaching method, can let students learn mathematics in question, not only can help students master new knowledge faster, but also exercise students’ thinking ability. This article discusses how to improve the effectiveness of problem design, and proposes that the problem design should have some openness. The problem design should be based on the actual needs of students. The problem design should reflect the application value.
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