通过“培养兴趣掌握算理注重练习养成习惯”提高学生计算能力

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在批阅学生数学作业的过程中,我经常会因为学生由于计算出错没有达到优秀而感到可惜.在计算时,学生经常少写,错写,多写,漏写数字和符号,使作业中的错误很多.针对这些现象,分析学生爱出错的原因,我有所感悟.小学生在计算过程中出现这样或那样的错误,很多老师和家长往往认为只是由于孩子粗心大意,马虎造成的.
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