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根据高校英语教学实践,总结了多媒体在英语听说教学中所具有的优势,同时也指出了多媒体英语听说教学中的语言文化缺失现象,分析了英语听说教学中文化缺失的原因及造成的严重影响,并提出了改进意见。
多媒体英语听说教学的优势及文化缺失现象分析
【摘 要】
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根据高校英语教学实践,总结了多媒体在英语听说教学中所具有的优势,同时也指出了多媒体英语听说教学中的语言文化缺失现象,分析了英语听说教学中文化缺失的原因及造成的严重
【机 构】
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商丘师范学院外国语学院
【出 处】
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周口师范学院学报
【发表日期】
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2014年01期
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