【摘 要】
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本文以体验式教学理念为指导,通过资源整合的数字化平台实现外语院校教学资源的立体化与特色化,强调学习者的认知和体验过程,通过具体教学过程设计和教学实践结果论证体验式
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本文以体验式教学理念为指导,通过资源整合的数字化平台实现外语院校教学资源的立体化与特色化,强调学习者的认知和体验过程,通过具体教学过程设计和教学实践结果论证体验式教学在提高外语院校非英语专业学生英语水平方面的显著作用。
In this paper, the experiential teaching philosophy as a guide, through the integration of digital resources platform to achieve the three-dimensional teaching resources and characteristics of foreign language colleges and universities, emphasizing the cognitive process of learners and experience through specific teaching process design and teaching practice to demonstrate the results of experiential Teaching plays a significant role in improving the English proficiency of non-English majors in foreign language schools.
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