【摘 要】
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编辑同志: 我校上教学研究示范课,教师们对二年级教“万以内不进位加法竖式对位法则”,写竖式的第二个加数时,到底是先从最低位个位、十位……逐个地逆写起,还是先从最高位
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编辑同志: 我校上教学研究示范课,教师们对二年级教“万以内不进位加法竖式对位法则”,写竖式的第二个加数时,到底是先从最低位个位、十位……逐个地逆写起,还是先从最高位……十位、个位逐个地顺写
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