【摘 要】
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目的 就心理护理结合健康教育对冠心病合并心绞痛的临床疗效进行分析。方法 选择我院2012年11月至2014年1月所收治的冠心病合并心绞痛患者100例,随机将所有患者分为两组,分别
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目的 就心理护理结合健康教育对冠心病合并心绞痛的临床疗效进行分析。方法 选择我院2012年11月至2014年1月所收治的冠心病合并心绞痛患者100例,随机将所有患者分为两组,分别是治疗组（50例）和对照组（50例）。对照组采用常规的护理方式,而治疗组在对照组的基础上加以心理护理及健康教育。结果 治疗组患者满意率98%;对照组患者满意率86%;两组患者间的满意率存在着较为明显的差异,具有统计学意义（P〈0.05）。结论 心理护理结合健康教育可以大幅度降低冠心病合并心绞痛患者出现的心理问题,可以减轻患者的身心
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