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初中语文学习是打基础，培养学生分析问题，解决问题的关键阶段。对于初中语文教学阅读之策略笔者认为其根本问题就是教会学生怎样阅读一篇文章，使学生在具体的阅读过程中，掌握基本知识点，形成创新思维意识，养成健康人生观和价值观。当然整个阅读是学生的个性化行为，初中语文老师不应该以自己的想法来代替学生的阅读过程，而是教会学生学习方法。在教学过程中只要接触到一篇文章，先让学生通读全文，在第一次阅读过程中，扫清字词障碍，勾画重难点，针对有疑惑的地方一定要做好标记。整体感知文意，初步体会作者的情感态度。具体操作是通过查字点