【摘 要】
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孤独症谱系障碍(autistic spectrum disorder,ASD)儿童的发育水平、能力结构和行为特征具有相对特异的反应模式;心理教育评估(Psychoeducational Profile,PEP)目前作为应用较
【机 构】
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中山大学公共卫生学院妇幼卫生学系,
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孤独症谱系障碍(autistic spectrum disorder,ASD)儿童的发育水平、能力结构和行为特征具有相对特异的反应模式;心理教育评估(Psychoeducational Profile,PEP)目前作为应用较广泛的孤独症发育评估工具之一,在为ASD的发育评估、临床诊断及康复训练提供了可循的依据,已有多国修订和使用着该量表。本文就PEP当前应用于ASD的现状和研究做一简介概述,同时探讨分析一下ASD在PEP中的反映特点及其应用功效。
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