【摘 要】
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本文以www.starfall.com中的Two Friends绘本课设计为例,分析如何运用绘本教学,构建小学英语教育的核心素养培养体系。把绘本教学设计为导入、读前、读中、读后及作业布置五
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本文以www.starfall.com中的Two Friends绘本课设计为例,分析如何运用绘本教学,构建小学英语教育的核心素养培养体系。把绘本教学设计为导入、读前、读中、读后及作业布置五个步骤,并在教学过程中重点关注学生思维品质以及学习能力的培养,其中,强调提升学生思维品质的开放性、逻辑性、批判性以及创造性;同时,培养学生预测、推理、归类等学习能力,从而提升学生英语语言综合运用能力。
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