【摘 要】
：
随着城市的不断扩张,城市化的进程加快,城市内的交通运输面临空前的压力,对于大城市,轨道交通出行快捷、准点、舒适已经逐步成为人们出行的重要选择。但是,地铁经常会因为一些原因,承担了超出本身能力的客流量,不仅影响运营安全,还降低了运营效率。因此,本文首先说明了轨道大客流的定义,又分析了轨道交通大客流的不利影响,最后从行车组织和客运组织两个方面提出了大客流情况下城市轨道交通的运营管理策略。
论文部分内容阅读
随着城市的不断扩张,城市化的进程加快,城市内的交通运输面临空前的压力,对于大城市,轨道交通出行快捷、准点、舒适已经逐步成为人们出行的重要选择。但是,地铁经常会因为一些原因,承担了超出本身能力的客流量,不仅影响运营安全,还降低了运营效率。因此,本文首先说明了轨道大客流的定义,又分析了轨道交通大客流的不利影响,最后从行车组织和客运组织两个方面提出了大客流情况下城市轨道交通的运营管理策略。
其他文献
为了满足社会经济发展的持续要求,节能减排已经成为当今世界经济发展的主要趋势。大多数城市供热系统都采用了多种形式,如燃煤和太阳能热泵等。其中,燃煤锅炉会对周围环境带来严重影响,如果不对其进行有效控制,还会造成大量能源浪费,会影响我国整体经济发展的稳定发展。基于此,文章在推进集中供热节能减排的研究背景和优势等角度出发,通过优化和调整集中供热结构和更新供热设备等方式,完善了节能减排的方案,希望能够给相关的企业提供借鉴价值。
在市政工程中,需要加强施工质量控制,做好各项管理工作,从根本上提升市政工程的质量。因此,为了发挥出施工质量控制的作用,需要提高施工质量控制意识,结合工程情况,建立并完善施工质量控制制度,实现对施工全过程的质量控制。
随着新时代的到来,公路工程中部分施工管理模式已经不适应时代需求,许多问题和弊端逐步显露。因此,必须重视施工管理问题,本文针对当前公路管理现状提出了一些建议,以期促使公路管理更加规范化、标准化、人性化,建立具有现代化模式施工管理体系,进一步推动公路工程健康有序发展。
DCS 技术作为促进化工生产质量与效率的关键技术内容,目前在化工生产领域中得到了良好推广应用。与传统技术手段不同,DCS 技术通过融合现代化通信技术以及网络技术,促使系统运行过程更具稳定性与高效性,同时也可以实现智能化生产管理过程。鉴于DCS 技术的重要性,本文主要立足于 DCS 技术的应用优势,对 DCS 技术在化工生产过程控制中的应用问题以及注意事项进行研究与分析,以期可以进一步助推化工生产领域高质量发展。
农村小学综合实践课程的开设,能够有效提高学生综合实践能力,丰富学生的生活经验。但是,由于学校重视度不够、农村家长观念较为落后、专业化师资力量匮乏、硬件设备不健全等原因,导致农村小学综合实践课程逐渐被边缘化;于是,我提出了从学校层面重视综合实践课程、转变家长观念、加强综合实践课程资源开发与利用、强化教师综合实践课程的培训力度等策略,来促进农村小学综合实践课程的高效开发与建设,让农村小学的孩子们不输在综合实践课程上。
目前,我国建筑工程建设取得飞速发展,建筑工程造价管理作为项目管理的一部分,对工程整体效益价值的实现有着重要意义。文章对 BIM 技术进行浅要分析,探讨 BIM 技术在建筑工程造价中的应用。
文章对农村幼儿园在发展过程当中,乡村资源开发利用的现状进行详细的分析,并且对相应的乡村资源在幼儿活动区域中的应用方式进行综合性的分析,希望能够通过对幼儿园活动区域的优化建设,使得我国幼儿教育的开展过程中能够更加合理的应用乡村资源,使教育所具有多元化特征得以体现。
《中国制度面对面》一书用了大量的实例和数字说话,引经据典、思路清晰,有超强时代感和可读性,可以很好地培养学生的民族自信心和自豪感。初三思政课老师可以尝试开发该书以上价值,引用典型案例、拓宽学生视野,细化说理过程、激活学生思维,了解中国制度、激发学生的爱国热情。
在当前幼儿园教育过程当中,需要进一步的对自然资源进行综合性的应用。自然资源在我国乡村幼儿教育过程当中,能够使教育所具有的多元化得以提升。就乡村范围而言,其自然环境具有着得天独厚的开发条件,并且有着更为突出的应用优势。由此,乡村幼儿园教育工作者在发展过程当中需要对自然资源所具有的重要性予以发挥,并且使自然资源能够与乡村幼儿园的教学工作相结合,使我国乡村幼儿园教学所具有的多元化特征可以进一步的体现。
在市政道路施工过程中,软土路基的含水量和空隙较大时,建筑企业的有关部门应加强技术研发和自主创新应用,并在学习与借鉴国内外先进软土路基技术的基础之上,因地制宜,统筹规划,提高市政道路施工的质量水平,促进社会的可持续发展。本文从软土地基的特征以及软土地基处理重要性入手,对软土路基在市政道路工程中的主要问题进行分析,并提出了置换技术、换填法、粉喷桩技术、强夯法施工、加载压实处理、真空堆载联合预压技术等软土路基处理技术,以供参考。