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预备铃响了，好好玩儿学校五（2）班的金子光同学向教室跑去。快进门时，紧急“刹车”，因为他吃惊地发现——教室里一个同学也没有，居然坐满了一本正经的家长们。
自己的座位上，爸爸红着脸望着他，就像害羞的小学生。
这是怎么回事？同学们都上哪儿啦？
金子光往走廊里望去——每个教室门口都站着一名同学，就像以前，每个教室门口站着一位老师一样。
周子强、张子龙、林成丽、王一川……
几乎每个同学都一脸莫名其妙又兴致勃勃，充满自信又忐忑不安，就等着上课铃响，迈步走进教室——当老师喽！
真是见鬼啦，校园里看不到一个真正的老师，连校长、教导主任，都像影子似的消失了。
墙上的课程表好像换了新的，这节课到底是什么课？
金子光走过去一看，哈哈，居然是家长课。
好奇怪！
“当当当……”上课铃声准时响起，金子光硬着头皮登上讲台。
“家长们，不，同——学——们——好！”金子光第一次当老师，显得有点语无伦次。
“老——师——好！”所有家长嘻嘻哈哈站起来，异口同声地大声说。
金子光爸爸的嗓门最大，简直有点刺耳。
“这节课我们讲什么？”金子光学何马老师的口气问。
“老师，给我们讲怎样打……”王一川的爸爸说。
金子光打断了他的提问：“打球对不对？不，那是体育老师的事。”
“老师，讲打孩子！怎么打最有效？”林成丽的爸爸五大三粗，看样子是打孩子的好手，他接着说，“俗话说，下雨天打孩子——闲着也是闲着嘛！”
“不行，孩子怎么能打？”金子光坚定地说。
“哼，棍棒底下出孝子，不打不成才！”陈翠苹的爸爸接过话头说。
“全是胡说，打孩子是犯法的。”金子光当场给林成丽、陈翠苹的爸爸布置课外作业，“回去好好学学《未成年人保护法》，从第一条到最后一条，各抄写一百遍。另外，全文背诵《教育法》……下次课上要检查。”
两位爸爸这下惨喽。
别的家长捂着嘴笑。
“老师，那就给我们讲怎样打毛线吧？”吴吞天的妈妈笑嘻嘻地说，她的手里真的拿着毛线在打。
“上课怎么能打毛线，再说，我也不会打毛线。”金子光红着脸回答。
吴吞天的妈妈把毛线放进抽屉，双手放在背后，天真得就像一个小姑娘。
“那就讲怎样打瞌睡吧，请汪旺的爸爸讲，他最会打瞌睡……”有一位家长提议。
大家马上把目光投向汪旺的爸爸。
果然，汪旺的爸爸像卧龙似的伏在桌上打瞌睡，打出了甜甜的口水和一连串婉转悠扬的呼噜声。
“汪旺爸爸请站起来，上课不能打瞌睡。”金子光生气地说。
汪旺爸爸咚的一声站起来：“现在几点啦？十二点半，朋友约我吃饭呢，老地方，不见不散，醉仙酒楼……”
家长们又是一阵哈哈大笑。
最先提问的是王一川的爸爸，把一只手举得高高的，看样子是强烈要求发言，跟急性子的王一川一个模样。
“王一川爸爸请站起来，你想说什么？”金子光点他发言。
“教我们怎么打麻将吧，这个最实用，讲别的我们不爱听。要说呀，麻将谁不会打？可是水平高不高，这才是关键，我们要不断提高打麻将的技能……”
家长们笑得东倒西歪。
“好了，别说了。”金子光没有笑，他大声说，“怪不得王一川同学的学习成绩直线下降，原来是有你这样一位‘高水平’的家长。怪不得上次米开乐老师叫王一川用白、中、发组词，他的组词组得好玩：白板、红中、发财……”
教室里静悄悄的，家长们陷入了深思。
接下来，金子光好像无师自通似的，他拿起一支粉笔，转身在黑板上写：
假如我当爸爸（妈妈）
“可是，我现在已经是爸爸了。”
“对呀，我现在已经是妈妈了。”
家长们提意见。
金子光说：“不，在教室里、在课堂上，你们都是学生。现在我们要讨论的是，假如你当爸爸妈妈，你会怎么做？”
原来是这样！
“同学们”的积极性马上被调动起来了。
“假如我当爸爸，我已经是爸爸了。”陈翠苹的爸爸说，“我要保证在孩子们面前说话算数，假如我的孩子期终考试没考好，我保证不打她的屁股……”
“不光期终考试，所有的考试，孩子没考好，打孩子都不是上策。不光是不能打屁股，孩子身上任何部位，都不是家长们锻炼手劲的地方。”金子光说得头头是道。
“假如我当妈妈，天哪，我已经是妈妈了，”吴吞天的妈妈说，“我一定以理服人。从前我总以为我有理，没理也是有理，因为我是妈妈呀！我不准孩子反对我，看来，这条路行不通了。许多时候，我们的孩子是对的……”
“假如我当爸爸，我已经是爸爸了，”汪旺的爸爸红着脸，好像喝醉了酒，“我再也不在外面吃吃喝喝不回家了，首先我要戒酒，第二是戒舞，第三是戒卡拉OK。我的嗓音一点也不好，别人一鼓掌，我就觉得我跟明星似的，其实也差不了多少。第四……”
“假如我当爸爸，我早就是爸爸了，”王一川的爸爸低着头，难为情地说，“我一定戒掉麻将，金盆洗手。”
“假如我当妈妈……”
家长们一个接一个地积极发言。
“爸爸，你也说点什么吧。”金子光点名要自己的爸爸发言。
“孩子，你的课讲得非常好！”金子光的爸爸说，“假如我当爸爸，我愿每个星期上一次这样的家长課。”
金子光最后说：“请家长同学们，按照保证书的格式——大家都知道保证书的格式是吧？将大家刚才所说的，认真写下来。你们不是经常要孩子写保证书吗？请不要写错别字，不会写的字，可以用汉语拼音代替。今天的家长课就上到这里。”
一堂好玩又有意义的家长课终于结束了。
家长们如释重负又改头换面地走出好好玩儿学校五（2）班的教室。
自己的座位上，爸爸红着脸望着他，就像害羞的小学生。
这是怎么回事？同学们都上哪儿啦？
金子光往走廊里望去——每个教室门口都站着一名同学，就像以前，每个教室门口站着一位老师一样。
周子强、张子龙、林成丽、王一川……
几乎每个同学都一脸莫名其妙又兴致勃勃，充满自信又忐忑不安，就等着上课铃响，迈步走进教室——当老师喽！
真是见鬼啦，校园里看不到一个真正的老师，连校长、教导主任，都像影子似的消失了。
墙上的课程表好像换了新的，这节课到底是什么课？
金子光走过去一看，哈哈，居然是家长课。
好奇怪！
“当当当……”上课铃声准时响起，金子光硬着头皮登上讲台。
“家长们，不，同——学——们——好！”金子光第一次当老师，显得有点语无伦次。
“老——师——好！”所有家长嘻嘻哈哈站起来，异口同声地大声说。
金子光爸爸的嗓门最大，简直有点刺耳。
“这节课我们讲什么？”金子光学何马老师的口气问。
“老师，给我们讲怎样打……”王一川的爸爸说。
金子光打断了他的提问：“打球对不对？不，那是体育老师的事。”
“老师，讲打孩子！怎么打最有效？”林成丽的爸爸五大三粗，看样子是打孩子的好手，他接着说，“俗话说，下雨天打孩子——闲着也是闲着嘛！”
“不行，孩子怎么能打？”金子光坚定地说。
“哼，棍棒底下出孝子，不打不成才！”陈翠苹的爸爸接过话头说。
“全是胡说，打孩子是犯法的。”金子光当场给林成丽、陈翠苹的爸爸布置课外作业，“回去好好学学《未成年人保护法》，从第一条到最后一条，各抄写一百遍。另外，全文背诵《教育法》……下次课上要检查。”
两位爸爸这下惨喽。
别的家长捂着嘴笑。
“老师，那就给我们讲怎样打毛线吧？”吴吞天的妈妈笑嘻嘻地说，她的手里真的拿着毛线在打。
“上课怎么能打毛线，再说，我也不会打毛线。”金子光红着脸回答。
吴吞天的妈妈把毛线放进抽屉，双手放在背后，天真得就像一个小姑娘。
“那就讲怎样打瞌睡吧，请汪旺的爸爸讲，他最会打瞌睡……”有一位家长提议。
大家马上把目光投向汪旺的爸爸。
果然，汪旺的爸爸像卧龙似的伏在桌上打瞌睡，打出了甜甜的口水和一连串婉转悠扬的呼噜声。
“汪旺爸爸请站起来，上课不能打瞌睡。”金子光生气地说。
汪旺爸爸咚的一声站起来：“现在几点啦？十二点半，朋友约我吃饭呢，老地方，不见不散，醉仙酒楼……”
家长们又是一阵哈哈大笑。
最先提问的是王一川的爸爸，把一只手举得高高的，看样子是强烈要求发言，跟急性子的王一川一个模样。
“王一川爸爸请站起来，你想说什么？”金子光点他发言。
“教我们怎么打麻将吧，这个最实用，讲别的我们不爱听。要说呀，麻将谁不会打？可是水平高不高，这才是关键，我们要不断提高打麻将的技能……”
家长们笑得东倒西歪。
“好了，别说了。”金子光没有笑，他大声说，“怪不得王一川同学的学习成绩直线下降，原来是有你这样一位‘高水平’的家长。怪不得上次米开乐老师叫王一川用白、中、发组词，他的组词组得好玩：白板、红中、发财……”
教室里静悄悄的，家长们陷入了深思。
接下来，金子光好像无师自通似的，他拿起一支粉笔，转身在黑板上写：
假如我当爸爸（妈妈）
“可是，我现在已经是爸爸了。”
“对呀，我现在已经是妈妈了。”
家长们提意见。
金子光说：“不，在教室里、在课堂上，你们都是学生。现在我们要讨论的是，假如你当爸爸妈妈，你会怎么做？”
原来是这样！
“同学们”的积极性马上被调动起来了。
“假如我当爸爸，我已经是爸爸了。”陈翠苹的爸爸说，“我要保证在孩子们面前说话算数，假如我的孩子期终考试没考好，我保证不打她的屁股……”
“不光期终考试，所有的考试，孩子没考好，打孩子都不是上策。不光是不能打屁股，孩子身上任何部位，都不是家长们锻炼手劲的地方。”金子光说得头头是道。
“假如我当妈妈，天哪，我已经是妈妈了，”吴吞天的妈妈说，“我一定以理服人。从前我总以为我有理，没理也是有理，因为我是妈妈呀！我不准孩子反对我，看来，这条路行不通了。许多时候，我们的孩子是对的……”
“假如我当爸爸，我已经是爸爸了，”汪旺的爸爸红着脸，好像喝醉了酒，“我再也不在外面吃吃喝喝不回家了，首先我要戒酒，第二是戒舞，第三是戒卡拉OK。我的嗓音一点也不好，别人一鼓掌，我就觉得我跟明星似的，其实也差不了多少。第四……”
“假如我当爸爸，我早就是爸爸了，”王一川的爸爸低着头，难为情地说，“我一定戒掉麻将，金盆洗手。”
“假如我当妈妈……”
家长们一个接一个地积极发言。
“爸爸，你也说点什么吧。”金子光点名要自己的爸爸发言。
“孩子，你的课讲得非常好！”金子光的爸爸说，“假如我当爸爸，我愿每个星期上一次这样的家长課。”
金子光最后说：“请家长同学们，按照保证书的格式——大家都知道保证书的格式是吧？将大家刚才所说的，认真写下来。你们不是经常要孩子写保证书吗？请不要写错别字，不会写的字，可以用汉语拼音代替。今天的家长课就上到这里。”
一堂好玩又有意义的家长课终于结束了。
家长们如释重负又改头换面地走出好好玩儿学校五（2）班的教室。