【摘 要】
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目前,高等职业教育教学改革的突破点指向混合式教学模式,而混合式教学评价体系的构建是混合式教学模式改革的重要环节。而法律事务专业目前在教学目标、内容、方法和工具以及
【基金项目】
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山东省教育科学“十三五”规划2020年度课题“‘金课’背景下基于满意度模型的法律事业专业混合式教学评价体系研究”阶段性成果(2020ZC424)
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目前,高等职业教育教学改革的突破点指向混合式教学模式,而混合式教学评价体系的构建是混合式教学模式改革的重要环节。而法律事务专业目前在教学目标、内容、方法和工具以及评价等方面都无法表现出高等职业教育的显著特色。文章通过研究“金课”背景下基于满意度模型的法律事务专业混合式教学评价体系,构建更具规范性和可操作性的教学评价体系。希望能够为法律事务专业的混合式教学评价体系研究奠定基础。
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