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作文教学是语文教学的重点和难点。学生作文的现状是：或怕写作文，或无话可写，或言之无物。通过在作文教学过程中让学生参与作文评价活动的优化策略，学生提高了写作兴趣，增强了作文鉴赏能力，赋予了作文“生活”的情趣。
让学生参与到作文评价中来
【摘 要】
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作文教学是语文教学的重点和难点。学生作文的现状是：或怕写作文，或无话可写，或言之无物。通过在作文教学过程中让学生参与作文评价活动的优化策略，学生提高了写作兴趣，增强了作文
【机 构】
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江苏省常州市新北区龙虎塘实验小学
【出 处】
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中国校园导刊：教育版
【发表日期】
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2010年11期
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