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教学的有效性是教学的生命,教学的有效性问题是教学研究的一个永恒课题。《九年义务教育语文课程标准》的实施以及教材的推广使用,为传统的语文教学注入了鲜活的生命力,使我们的
创新是一个民族长盛不衰的源动力,是民族兴旺发达的灵魂.因此,我们应当从创新能力培养的角度去发展高中教育工作,帮助学生树立创新意识,发挥学生的思维想象力和创造力,为国家
拉丁舞中文化内涵丰富,并且较好的将音乐与舞蹈相结合。运用多媒体教学,拉丁舞学习将取得更好的效果。与传统教学方式相比,多媒体教学的表现力强,能够加强与学习者之间的互动,激发
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识字教学是小学低年级语文教学的重点和难点,是提高学生阅读和习作能力的基础所在.激发学生自主识字的兴趣,提高学生识字量,应该努力探索一条趣味化、生活化、多样化的新路子
新课程理念下强调教师要加强学生阅读训练,提升学生感知文本的能力,从而实现语文综合素养的提升。在小学语文课堂教学中,教师要切实提起重视,加强对学生的阅读指导,帮助学生更好的
医家存心,当自重,不当自轻;当自谦,不当自傲;当计功,不当计利;当怜贫,不当谄富。自重必多道气,自轻必无恒心。自谦者,久必学进;自傲者,久必求疏。计功则用心于治病,而使巧生;
伴随我国改革开放的不断深入及我国社会的高速发展下,国家对于人才的培养极为重视,尤其是在创新型人才这块,一直被国家所强调。近年,教育主管部门为响应国家提出的改革方针进行新