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目前我们农村小学如何把这种全新的教学理念真正运用到教育教学实践中去,而避免走过场的形式主义,我们认为,构建“小组合作探究学习”的模式,不仅仅是推广和应用一种教学研究的手段和方法,更重要的是培养学生充分的合作精神、合作能力,形成民主互动的和谐氛围,将小组合作学习的有效性真正落实到课堂教学中。