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摘 要：本文作者结合平时的教学经验与实践，针对作为班主任又担任体育教师的这种情况，应该如何更好的展开教书育人的重任。
关键词：教学方式；研究探讨；
中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2014）-04-0070-01
教师，一个充满人文气息、心灵关怀的职业，自古以来便受到社会各界尊崇。古人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“ 落红不是无情物，化作春泥更护花”这些诗词来歌颂和赞美教师无私奉献的美德。那么，作为教师，作为“园丁”，应如何在自己的工作岗位上挑起教书育人的重任，发挥最大的力量？
1200多年前韩愈就在《师说》阐述了教师的重要作用，即“师者，所以传道授业解惑也”，教师具有双重责任，顾名思义，即教书与育人。作为一名班主任和体育教师，在我的身上，同样肩负着双重的使命与责任。
班主任在完成教育任务的同时，还肩负着引导并组织学生德、智、体全面发展的使命，有义务和责任帮助学生完善自己，所以班主任的自身素质显得尤为重要。“打铁还需自身硬”，作为班主任，要有高尚的道德和情操，熱爱教育事业，热爱工作岗位，有责任心，有耐心，并且细心。活到老，学到老，作为班主任要增强自身的本领、丰富知识。以身作则，恪守职业道德准则，严格要求自己，用自己的行为为学生做好表率。青少年正是学习的好时期，班主任需得用自身的言行，时时刻刻为学生做好榜样带头作用，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
其次作为一名班主任，要有总揽全局的思路和粗细兼顾的眼界。班主任不同于一般的任课教师，他负责的不仅仅是这一门课程的授课与期末测评结果，班主任负责的是整个学业学习的情况。因此，作为一名班主任，需熟悉班里学生各门功课的学习情况，需对每一位学生的学习能力和学习情况非常了解。对于偏科的学生，要加以引导和必要的辅助。除了学习之外，其他各项也是非常重要的，德智体全面发展方才是21世纪的青少年。体育能力、动手能力、思想素质等都是衡量学生的重要标准，切勿因为一纸成绩单对学生妄下定断。除此之外，要对学生家庭状况、个人兴趣、爱好，对学生的一言一行都要时刻关注。学生学习状态不佳、精神不济，班主任要多加关心与问候，必要时与学生家长沟通。
再次，作为师者，作为班主任，对待学生应一视同仁。在老师的眼里没有好学生与坏学生之分，每位学生都应该享受公正，得到公平。作为班主任，还必须关心学生身心健康，关心学生学习之外的生活，对于有困难的学生，必要时得给予帮助和支持。
此外，处理好师生人际关系，和学生交朋友，营造平等和谐教育环境。新时期教育的重点是以学生为中心，通过创造一种合作、和谐的育人环境，使学生在健康、民主、公正、人性的环境中得到成长，积极向上。教育者只有真正理解、尊重、关爱、帮助、支持、赏识每一个学生，才能使他们在安全、愉快、轻松的环境中学习、生活。
而作为一名体育教师，要做好教育，必须遵守教师的职业道德，在教学工作上倾心投入，无私奉献。
首先，体育课虽与其他课程有一定差别，但是它同所有课程一样，也是需要教师精心备课、认真上课。这是对教师最起码的要求，教师认真备课，做好课前工作，这样才能保证上课的质量。并且这对学生而言也是一种潜移默化的影响和鼓励。学生见老师如此重视这门课，必然也不会掉以轻心，相反会努力去配合教师的工作。另外，体育这门课不像其他课程需要学生拿书本学习，但是一定的理论知识也是必要的。学习了理论知识，才能更好的指导实践。因此，认真批改作业、检验学生体育方面的理论知识，也是教师的一项最基本的工作。通过批改作业可以了解学生对知识的掌握情况，也是对教师传授知识情况的一种最好反馈。
其次，精神饱满，敬业乐教。不管是作为体育教师，还是其他科教师，都得以饱满的热情面对学生。教师的精神状态会直接影响到学生，试问，一个整天无精打采的教师，他能做好教书工作，教好学生吗？据相关研究证明，人与人之间的情绪是会相互感染的，相互影响的。教师如果上课带有负面情绪，那么这堂课的教学质量必定不高。教师用饱满的热情和积极向上的心态去任课、去面对学生，这样无形之中必然会带给学生更多的正能量。
再次，作为一名体育教师，得与时俱进，学习先进的教学知识、掌握本学科前沿知识，吸收有利经验。现今社会科技发展迅猛，知识更新速度加快，信息量丰富，教师如果不适时更新自己的知识库存，那么就会落后。因此，作为教师要及时更新学科知识，通过自己在专业领域的学习研究，从海量的信息当中甄选出对学生有用的学科前沿知识，传授给学生。此外，还要注重对教学方法的创新与改变，新时期的学生不同于以往的学生，社会环境的变化影响了一代又一代的人，如果止步不前，还是用以往的老方法来教育现在新学生，那么势必不会取得好效果。敢于创新，与时俱进，教学方法应与时代同步，作为教师，要敢于尝试新的教学方法。
最后，从身体和心理做好教书育人。老话说得好，身体是革命的本钱。尤其是当今社会，更要注重身体锻炼，有一副好的身板。体育课重在增强学生的体魄，提高身体素质，让学生在完成学业同时能兼顾好自己的身体。体育教师要认真组织早操、课间操晨跑及文体活动。并且还要加强安全教育，防止事故发生。总之，体育教师的职责就是要为学生打造积极、健康、有利的身体素质。
为人师者，应严格恪守以上职责，从学生的利益出发，一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。这才不愧为人之师。
关键词：教学方式；研究探讨；
中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2014）-04-0070-01
教师，一个充满人文气息、心灵关怀的职业，自古以来便受到社会各界尊崇。古人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“ 落红不是无情物，化作春泥更护花”这些诗词来歌颂和赞美教师无私奉献的美德。那么，作为教师，作为“园丁”，应如何在自己的工作岗位上挑起教书育人的重任，发挥最大的力量？
1200多年前韩愈就在《师说》阐述了教师的重要作用，即“师者，所以传道授业解惑也”，教师具有双重责任，顾名思义，即教书与育人。作为一名班主任和体育教师，在我的身上，同样肩负着双重的使命与责任。
班主任在完成教育任务的同时，还肩负着引导并组织学生德、智、体全面发展的使命，有义务和责任帮助学生完善自己，所以班主任的自身素质显得尤为重要。“打铁还需自身硬”，作为班主任，要有高尚的道德和情操，熱爱教育事业，热爱工作岗位，有责任心，有耐心，并且细心。活到老，学到老，作为班主任要增强自身的本领、丰富知识。以身作则，恪守职业道德准则，严格要求自己，用自己的行为为学生做好表率。青少年正是学习的好时期，班主任需得用自身的言行，时时刻刻为学生做好榜样带头作用，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
其次作为一名班主任，要有总揽全局的思路和粗细兼顾的眼界。班主任不同于一般的任课教师，他负责的不仅仅是这一门课程的授课与期末测评结果，班主任负责的是整个学业学习的情况。因此，作为一名班主任，需熟悉班里学生各门功课的学习情况，需对每一位学生的学习能力和学习情况非常了解。对于偏科的学生，要加以引导和必要的辅助。除了学习之外，其他各项也是非常重要的，德智体全面发展方才是21世纪的青少年。体育能力、动手能力、思想素质等都是衡量学生的重要标准，切勿因为一纸成绩单对学生妄下定断。除此之外，要对学生家庭状况、个人兴趣、爱好，对学生的一言一行都要时刻关注。学生学习状态不佳、精神不济，班主任要多加关心与问候，必要时与学生家长沟通。
再次，作为师者，作为班主任，对待学生应一视同仁。在老师的眼里没有好学生与坏学生之分，每位学生都应该享受公正，得到公平。作为班主任，还必须关心学生身心健康，关心学生学习之外的生活，对于有困难的学生，必要时得给予帮助和支持。
此外，处理好师生人际关系，和学生交朋友，营造平等和谐教育环境。新时期教育的重点是以学生为中心，通过创造一种合作、和谐的育人环境，使学生在健康、民主、公正、人性的环境中得到成长，积极向上。教育者只有真正理解、尊重、关爱、帮助、支持、赏识每一个学生，才能使他们在安全、愉快、轻松的环境中学习、生活。
而作为一名体育教师，要做好教育，必须遵守教师的职业道德，在教学工作上倾心投入，无私奉献。
首先，体育课虽与其他课程有一定差别，但是它同所有课程一样，也是需要教师精心备课、认真上课。这是对教师最起码的要求，教师认真备课，做好课前工作，这样才能保证上课的质量。并且这对学生而言也是一种潜移默化的影响和鼓励。学生见老师如此重视这门课，必然也不会掉以轻心，相反会努力去配合教师的工作。另外，体育这门课不像其他课程需要学生拿书本学习，但是一定的理论知识也是必要的。学习了理论知识，才能更好的指导实践。因此，认真批改作业、检验学生体育方面的理论知识，也是教师的一项最基本的工作。通过批改作业可以了解学生对知识的掌握情况，也是对教师传授知识情况的一种最好反馈。
其次，精神饱满，敬业乐教。不管是作为体育教师，还是其他科教师，都得以饱满的热情面对学生。教师的精神状态会直接影响到学生，试问，一个整天无精打采的教师，他能做好教书工作，教好学生吗？据相关研究证明，人与人之间的情绪是会相互感染的，相互影响的。教师如果上课带有负面情绪，那么这堂课的教学质量必定不高。教师用饱满的热情和积极向上的心态去任课、去面对学生，这样无形之中必然会带给学生更多的正能量。
再次，作为一名体育教师，得与时俱进，学习先进的教学知识、掌握本学科前沿知识，吸收有利经验。现今社会科技发展迅猛，知识更新速度加快，信息量丰富，教师如果不适时更新自己的知识库存，那么就会落后。因此，作为教师要及时更新学科知识，通过自己在专业领域的学习研究，从海量的信息当中甄选出对学生有用的学科前沿知识，传授给学生。此外，还要注重对教学方法的创新与改变，新时期的学生不同于以往的学生，社会环境的变化影响了一代又一代的人，如果止步不前，还是用以往的老方法来教育现在新学生，那么势必不会取得好效果。敢于创新，与时俱进，教学方法应与时代同步，作为教师，要敢于尝试新的教学方法。
最后，从身体和心理做好教书育人。老话说得好，身体是革命的本钱。尤其是当今社会，更要注重身体锻炼，有一副好的身板。体育课重在增强学生的体魄，提高身体素质，让学生在完成学业同时能兼顾好自己的身体。体育教师要认真组织早操、课间操晨跑及文体活动。并且还要加强安全教育，防止事故发生。总之，体育教师的职责就是要为学生打造积极、健康、有利的身体素质。
为人师者，应严格恪守以上职责，从学生的利益出发，一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。这才不愧为人之师。