【摘 要】
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一个集体、一个班级中总存在先进、中、落后三部分,要达到大面积丰收,必须抓住后进这一部分不放。“学困生”是现在数学教师普遍感到头疼的事。教师如何帮他们脱贫致富,跟上
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一个集体、一个班级中总存在先进、中、落后三部分,要达到大面积丰收,必须抓住后进这一部分不放。“学困生”是现在数学教师普遍感到头疼的事。教师如何帮他们脱贫致富,跟上大部队的步伐呢?本文主要介绍笔者教学中的一些转化策略。
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