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语文课程是工具性与人文性的统一。在阅读教学中,教师应从课文内容分析模式回归到语言教学上来,而语言教学主要表现在对于语言文字的读、品、写上。
浅谈语言文字训练策略
【摘 要】
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语文课程是工具性与人文性的统一。在阅读教学中,教师应从课文内容分析模式回归到语言教学上来,而语言教学主要表现在对于语言文字的读、品、写上。
【机 构】
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山东省邹城市看庄镇王楼小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2017年02期
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