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那是我第一次在寒冷的冬天早起,第一次离开父母,第一次当“背包客”。
周六早上六点五十分,爸爸送我到了集合地点——市政府广场。张家港背包客一日游正式开始了。说来你别笑,我一开始把“背包客”想成“背包课”,并理解为背着包去上课,爸爸因此笑话了我很久。现在我知道了,这是一种自由的生活方式。在旅途中,在一个陌生的环境里,体验生活。
在快乐大巴上,我和伙伴们有说有笑,不知不觉就到了目的地——张家港。
第一站:张家港沙洲公园。一到那里,我就被优美的景色吸引住了。虽然已经是冬天了,但公园里还五彩缤纷的。绿叶、黄叶、红叶浓淡不一,菊花以及叫不出名字的花儿竞相开放,弯弯曲曲的小道通向公园深处,耳畔回响着悠扬的乐曲,温暖的阳光洒在身上,一切都那么美好。
“请寻找公园里的十九种树木。”指导老师发号施令。
这个任务比之前学校组织的参观博物馆的任务难多了。不仅树木的种类多,而且许多树木都没听说过。不过也不要担心,不少树木上都挂着“名片”。
“梨树在这呢,不看名片我都知道。我们大公镇的梨园名气不小,我家门前也种了三棵呢!”我自豪地说道。
“看,前面是枫树林。”大家异口同声地喊道。枫树最好找了,队伍里我年龄最小,三年级时就学了杜牧的《山行》,其中的诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”同行的哥哥姐姐也都知道的。
“这些不就是柳树吗?”我们的队长手指前方,记录员赶忙在任务单上画圈。是啊,雖然树叶变黄、飘落,但柔美的长辫子仍在风中飘荡。
就这样,我们在公园里自在穿行,找到了十八种树木啦,第十九种树是最后找到的。先开始我们连树名都叫不上来,凭着感觉到处找树的“名片”,偏偏这种树木很低调,没有“名片”。唉,最后还是在清洁工阿姨的帮助下找到的。寻树之旅,耗时三小时。“原来这像扇子的树就是棕榈呀!找得我们好苦啊。”我自言自语道。
沙洲公园结束后,我们还去了张家港图书馆,整个建筑造型奇特,里面的儿童阅读区充满了乐趣。
不知不觉,已经到了下午五点,活动结束了。回家的路上,我想:虽然腰酸背疼,但我收获了更多,合作、坚持、探索……这些都是生活中美好的东西啊。真心感谢爸爸妈妈给了我锻炼的机会。
老师点评
第一次当“背包客”的确令人难忘,小作者讲述了自己和伙伴们一起完成任务的经过。其中,在公园里寻找十九种树木的过程写得最详细,人物对话、心理描写生动细腻,景物描写更为习作增色不少。最后,小作者的收获也是满满的——合作、坚持、探索……整体上来说,这是一篇充满时代气息、生动鲜活的佳作。
【作者系江苏海安市大公镇中心小学四年级学生,指导并置评:曹华】
周六早上六点五十分,爸爸送我到了集合地点——市政府广场。张家港背包客一日游正式开始了。说来你别笑,我一开始把“背包客”想成“背包课”,并理解为背着包去上课,爸爸因此笑话了我很久。现在我知道了,这是一种自由的生活方式。在旅途中,在一个陌生的环境里,体验生活。
在快乐大巴上,我和伙伴们有说有笑,不知不觉就到了目的地——张家港。
第一站:张家港沙洲公园。一到那里,我就被优美的景色吸引住了。虽然已经是冬天了,但公园里还五彩缤纷的。绿叶、黄叶、红叶浓淡不一,菊花以及叫不出名字的花儿竞相开放,弯弯曲曲的小道通向公园深处,耳畔回响着悠扬的乐曲,温暖的阳光洒在身上,一切都那么美好。
“请寻找公园里的十九种树木。”指导老师发号施令。
这个任务比之前学校组织的参观博物馆的任务难多了。不仅树木的种类多,而且许多树木都没听说过。不过也不要担心,不少树木上都挂着“名片”。
“梨树在这呢,不看名片我都知道。我们大公镇的梨园名气不小,我家门前也种了三棵呢!”我自豪地说道。
“看,前面是枫树林。”大家异口同声地喊道。枫树最好找了,队伍里我年龄最小,三年级时就学了杜牧的《山行》,其中的诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”同行的哥哥姐姐也都知道的。
“这些不就是柳树吗?”我们的队长手指前方,记录员赶忙在任务单上画圈。是啊,雖然树叶变黄、飘落,但柔美的长辫子仍在风中飘荡。
就这样,我们在公园里自在穿行,找到了十八种树木啦,第十九种树是最后找到的。先开始我们连树名都叫不上来,凭着感觉到处找树的“名片”,偏偏这种树木很低调,没有“名片”。唉,最后还是在清洁工阿姨的帮助下找到的。寻树之旅,耗时三小时。“原来这像扇子的树就是棕榈呀!找得我们好苦啊。”我自言自语道。
沙洲公园结束后,我们还去了张家港图书馆,整个建筑造型奇特,里面的儿童阅读区充满了乐趣。
不知不觉,已经到了下午五点,活动结束了。回家的路上,我想:虽然腰酸背疼,但我收获了更多,合作、坚持、探索……这些都是生活中美好的东西啊。真心感谢爸爸妈妈给了我锻炼的机会。
老师点评
第一次当“背包客”的确令人难忘,小作者讲述了自己和伙伴们一起完成任务的经过。其中,在公园里寻找十九种树木的过程写得最详细,人物对话、心理描写生动细腻,景物描写更为习作增色不少。最后,小作者的收获也是满满的——合作、坚持、探索……整体上来说,这是一篇充满时代气息、生动鲜活的佳作。
【作者系江苏海安市大公镇中心小学四年级学生,指导并置评:曹华】