【摘 要】
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数学的教育在初中这个阶段已经比小学这个阶段的要求需要的更多,初中阶段的数学学习在学习内容、学习难度以及数学思维的能力培养上有了很大的提高.在现如今,随着新课程改革
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数学的教育在初中这个阶段已经比小学这个阶段的要求需要的更多,初中阶段的数学学习在学习内容、学习难度以及数学思维的能力培养上有了很大的提高.在现如今,随着新课程改革的不断地深入,培养学习型的人才成为当务之急,学习型人才的培养方式与以往应试教育下的培养方式完全不同,填鸭式的教育是培养不出学习型的人才的,因此,就需要对教学方法进行探究.本文探讨的反思式的教学方法就是培养学习型人才的重要方法之一.
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