【摘 要】
：
通过对3个试件的低周反复荷载试验,研究了不同预应力对钢管混凝土柱-预应力混凝土梁节点的破坏形态、滞回曲线、刚度退化、耗能能力等的影响。结果表明：预应力对试件的破坏类
论文部分内容阅读
通过对3个试件的低周反复荷载试验,研究了不同预应力对钢管混凝土柱-预应力混凝土梁节点的破坏形态、滞回曲线、刚度退化、耗能能力等的影响。结果表明：预应力对试件的破坏类型几乎没有影响,破坏均为梁端受弯破坏;梁下部为受拉区时,预应力的施加使刚度退化加快,耗能性能降低;梁上部为受拉区时,预应力试件极限承载力较非预应力试件更高,刚度退化和延性、耗能性能略比非预应力试件好。
其他文献
纯电阻电路中电源的最大输出功率问题，学生解答起来容易出错，本文结合例题，作些分析说明。 【例1】 如图1所示的电路，设电源的电动势为E，內阻为r。问：外电路电阻R为何值时，电源的输出功率最大。 图1 图2 析与解：滑动变阻器阻值为R时,电流I=ER r ，路端电压U=RR rE，外电路的功率，即输出功率为： P出＝UI=RE2(R r)2=RE2(R-r)2 4Rr， 分子、分母都除
将加权最小二乘法和限定记忆两种参数估计方法相综合,给出了多变量系统带控制输入的自回归模型未知参数的递推估计算法.该估计算法是前两种估计方法在多输入多输出MIMO系统的
同时考虑了几何非线性与材料非线性，分别对简谐荷载、阶跃荷载作用下的单层球面网壳进行了最不利动荷载分析：通过变换简谐荷载的频率和阶跃荷载的持时，明确了结构动力响应与其自
采用等体积浸渍法制备了CeO2/Al2O3、CeO2/TiO2复合氧化物载体.应用X-射线粉末衍射(XRD)、比表面积测定、激光Raman光谱、扫描电子显微镜(SEM)等技术研究了CeO2在Al2O3及TiO2
概念是反映客观事物本质的思维形式，是知识结构的联结点，是学生学习的核心。初中化学的基本概念，包括表示物质组成、结构、性质、变化和化学用语等各个方面的内容，它反映了物质在化学中的本质，是构成其他化学知识的细胞。 在初中化学教材中，基本概念几乎每个单元都有，而掌握好化学概念是学生学好基础理论、定律、公式的前提，也是发展学生智力，特别是逻辑思维能力的必要条件。因此，基本概念在教学中占有十分重要的地位。
踏上教师这个工作岗位已经是第七个年头了，说长不长说短不短，在这七年的时间里，自己一直从事这流动人口子女学校的英语教学工作，说实在话，压力真的不是一般的大。由于民工的流动性大，也就注定学校学生的流动性也很大。也正是由于这特殊性，导致英语教学工作更加艰巨，提高学生英语成绩是任重道远，这也是我们全校英语教师的共同感触。 下面我就如何做好外来民工子女学校英语教学工作谈一下自己的心得体会。 一、进行
初中数学作业是教学的基本环节，数学作业的布置是数学课堂教学的一个重要部分，它是数学教学内容的延伸，是培养学生数学能力的重要措施，是帮助学生学习的一种手段.让学生独立完成作业，有助于知识的巩固、深化，有益 于技能、智力和创造才能的发展，也是提高学生素质的重要载体. 但遗憾的是：由于长期受“应试教育”思想的影响,数学作业的功效并不佳，数学作业往往被误认为是一些基本习题的操练.在一些基础薄弱的学校
为了得出方钢管混凝土构件的粘结强度计算公式，进行了不同长宽比、宽厚比方钢管混凝土柱的轴心推出试验，得到了方钢管混凝土的粘结强度变化规律；总结并分析了各国相关试验，提出了
深入研究了差分曲率差值指标在桥梁损伤定位中的应用；在进行清晰、完整的理论分析之后，对该指标提出了一个详细实用的应用流程，并研究了测点布置的优化问题；通过1个斜拉桥算例验
考察了金属Ni担载量对Ni/Al2O3、Ni/MgO/Al2O3催化剂用于甲烷与二氧化碳重整反应活性的影响，结果表明：Ni担载量对反应活性的影响受反应温度的制约.在低担载量时，催化活性随Ni担