走“简约”之路——小学语文园地“日积月累”教学初探

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小学语文学习最重要的是积累,语文园地"日积月累"根据每个单元的主题,制定了学习项目设计,分别将字、词、句、篇作为丰富语文素材、扩充语言运用的渠道,为学生提供更多的学习方法,然而在学习中,"日积月累"教学存在一定的片面性,教师和学生简单地理解为,词句的抄写背诵,或者是过度强调字、词、句、篇,反复积累,要求学生重复知识。因此提出了"简约"之路,为学生提供一种简洁有效的教学方案,提高小学语文学习质量。
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