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空间智能理论是多元智能理论的一项重要的内容.是一种源自文化人类学和文化地理学的思想.它的理论特征是"位置感".运用空间智能理论找准"位置感"可以发挥社区教育施教的终身性,办学的开放性,资源的共享性,内容的适应性,模式的多元性的优势,使社区成员得到全面发展,使终身教育伴随社区成员一生的始终.
运用空间智能理论组织社区教育
【摘 要】
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空间智能理论是多元智能理论的一项重要的内容.是一种源自文化人类学和文化地理学的思想.它的理论特征是"位置感".运用空间智能理论找准"位置感"可以发挥社区教育施教的终身
【机 构】
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天津市新华职工大学
【出 处】
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天津成人高等学校联合学报
【发表日期】
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2005年3期
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