【摘 要】
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在进行数学学习的过程中,因为这部分学生比较特殊会遇到一些凭借着自己的能力无法解决的问题,因而他们在数学学习的过程中常常会感觉到挫败感,这对于提高教学的质量是不利的。为了能够有效地解决这个问题,教师可以对自己的教学方式进行创新,让教学方式更为契合这部分学生的实际情况,这将帮助学生在学习的过程中感受学习的乐趣。本文围绕培智学校生活数学教学有效性策略探讨展开论述,希望对相关人士有所帮助。
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在进行数学学习的过程中,因为这部分学生比较特殊会遇到一些凭借着自己的能力无法解决的问题,因而他们在数学学习的过程中常常会感觉到挫败感,这对于提高教学的质量是不利的。为了能够有效地解决这个问题,教师可以对自己的教学方式进行创新,让教学方式更为契合这部分学生的实际情况,这将帮助学生在学习的过程中感受学习的乐趣。本文围绕培智学校生活数学教学有效性策略探讨展开论述,希望对相关人士有所帮助。
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