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中华民族在5000年的历史发展中积淀了丰富的、优秀的传统文化。传统文化作为古圣先贤的智慧结晶和广大劳动人民的思想精华,在现阶段的教学领域中发挥着不可替代的教育优势和教育意义。因此,在高中音乐鉴赏课中,教师应创新性的与传统文化的教学相融合,这样既丰富了高中音乐教学的内涵,更有助于学生的音乐鉴赏能力及审美情趣得到有效的提升。