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漫画选辑
【摘 要】
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【出 处】
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石油政工研究
【发表日期】
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2012年05期
其他文献
目的:研究低位单纯性肛瘘患者采用袋形缝合术治疗效果.方法:选择我院接收的60例低位单纯性肛瘘患者,按照“手术差异性”随机分观察组(袋形缝合术)与对照组(单纯肛瘘切开术)各
一 基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英語的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神，使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力。可在教学过程中，我一直被几个问题困扰着： 1.学生不爱学 农村学生没有任何的英语基础，三年级刚开始学英语时，仅凭着一颗好奇心，在英语课堂上愉快地歌唱，尽情地游戏，乐
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摘 要： 本文通过深入分析当前初中英语阅读教学中存在的若干疑难问题，从有效教学的视角提出一些有针对性的建议和策略，以进一步提高初中英语阅读教学质量。 关键词： 初中英语阅读教学 疑难问题 有效教学 一 阅读是人们获取信息的重要手段，更是学习英语的主要任务之一。学生所学的语言知识能否巩固，语言技能能否得到培养和发展，在很大程度上取决于学生能否真正学会阅读。因此，阅读教学备受重视。 然而，长期
朱士兴等(1999)在河北兴隆、宽城地区中元古界常州沟组上部砂岩所夹页岩中找到Chuaria状(郑文武认为是Morania)、Shouhsienia状和Tawuia状化石,并从前二者中初步发现了呈群
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人本主义心理学认为，教育应该以人的全面发展为目标，提倡在教学过程中将认知教育與情感教育结合起来。情感是认知的基础，没有积极的情感，学习者的认知能力就会削弱。可见，在中学英语教学中，教师应该充分重视并发挥情感因素的积极因素，运用情感因素增强教学效果，是影响中学生学习英语的重要因素。 一、高中英语教学中的情感因素 在第二语言的教与学过程中，情感因素内涵丰富，而且扮演着尤为重要的角色，其中既有积极的
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摘 要： 提高体育课堂教学有效性是深化我国体育课程改革的需要，是提高教育教学质量的需要，也是教育教学规律的需要，因此提高课堂教学有效性应从教学目标的制定到教学策略的分析再到教学内容的选择上积极规范，在规范选择的基础上合理规划场地器材，巧妙构思教学案，提高学生的体育学习效率，促进学生身心健康发展。 关键词： 体育教学 有效性 规范备课 新课程背景下的体育教学应建立在规范备课的基础上，备课不充分，
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摘 要： 心理动力是受外部刺激而引起的一种对行为的冲动力量。教学中培养学生正确的心理动力，有利于提高学生体育锻炼的兴趣和掌握体育练习技能，也将建立高效课堂。有效地激发学生的心理动力，可最大限度地挖掘学生的潜力，有助于解决体育教学实践环节中存在的问题。通过设计新颖的教学方法，使学生置身于教学之中；充分利用个性差异，发挥学生学习的自主性；综合课堂教学全过程，利用反馈信息激发学生学习动机；利用集体主义荣
摘 要： 文章运用文献资料法、录像观察法、数据分析法等对2012—2013赛季CBA外援进行分析与研究，研究发现本赛季外援水平在整体提升，山东引进的三外援组合是比较成功的团队；数据分析外援的得分能力、效率，篮板、助攻、抢断等能力都强于本土选手。表明我国须营造稳定、可持续发展的人才成长环境，这样才能突破中国竞技篮球运动发展的屏障。 关键词： CBA 外援 篮板比赛 2012—2013赛季即便总决
1.引言 自从高校开设网球课以来，学生对网球运动都有浓厚的学习兴趣，但是由于学生水平参差不齐，基本技术掌握差异较大，而普通高校往往面临学生多、场地器材缺乏、上课时间短等因素，因此课堂教学质量难以提高。在这种情况下，多球练习是解决这些问题的有效途径。随着网球技术的不断进步，多球练习应朝着专项化、具体化和科学化的方向发展，以适应网球技战术的变化。 2.研究对象与方法 2.1研究对象 浙江体育职
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