【摘 要】
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2013年6月,我国加入《华盛顿协议》,成为该协议签约成员,这标志着具有国际实质等效的工程教育专业认证工作在我国启动了。工程教育专业认证需遵循三个基本理念:成果导向、以
【基金项目】
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陕西省职业技术教育学会2019年度职业教育研究课题“基于成果导向的高职铁道工程技术专业教学改革研究与实践”研究成果,项目编号:SZJYB19-200
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2013年6月,我国加入《华盛顿协议》,成为该协议签约成员,这标志着具有国际实质等效的工程教育专业认证工作在我国启动了。工程教育专业认证需遵循三个基本理念:成果导向、以学生为中心、持续改进。1981年,学者威廉·斯派蒂提出成果导向教学模式(Outcome Based Education,简称OBE),也称为能力导向教育、目标导向教育或需求导向教育,OBE教育理念自产生以来已成为美国、英国等国家教育改革的主流理念,在提升人才培养质量方面具有重要作用。
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