【摘 要】
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初中生物课是一门实验性很强的学科,目前初中阶段的生物课实验基本可以分为两种方式：（1）观摩性实验;（2）学生亲自实验。通过观摩性实验,学生可以把枯燥的理性认识转化为活灵活现的
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初中生物课是一门实验性很强的学科,目前初中阶段的生物课实验基本可以分为两种方式：（1）观摩性实验;（2）学生亲自实验。通过观摩性实验,学生可以把枯燥的理性认识转化为活灵活现的感性认识,这种实验课教学能让学生很容易接受所学习的知识。而学生亲自参与的实验课则可以有效地提高学生的思维能力、创新能力及动手能力,加深学生对所学知识的理解程度。
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