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随着高校不断向产业化方向发展，高校教师需要直接面对来自多方面环境的压力，因此导致心理承受能力减弱。教师之间的岗位竞争、职称评定以及申请科研项目等，都会导致高校教师人际关系复杂化。，为塑造和谐的高校环境，高校的人事管理成为了一项重点研究课题。本文试图从优化高校教学心理环境的角度，探索高校人事管理改革的途径。