论文部分内容阅读
一阵急促的铃声响起,只见所有教室里的学生分别从前后门有秩序地从不同楼层下楼,整队结合,在领队员的带领下迅速跑步到操场集中,前后时间不足3分钟。这是江苏省射阳中学课间操前经常见到的一个镜头。
江苏省射阳中学是一所有着近70年历史的国家级示范高中,地处美丽富饶的黄海之滨、鹤乡湿地。学校规模庞大,在校师生员工近6000人。如此密集的人群,不出3分钟便秩序井然地集结到操场上,其有素的训练令人叹为观止。
一叶知秋,这一镜头虽然短暂,却反映出该校在关注生命教育、构建平安校园方面付出的艰辛努力。
一、以人为本,加强安全宣传教育
安全的意识、思维、习惯、安全防护、应急和自救的技能和知识,应从学生抓起。安全教育能影响学生的思维和行为,能使学生养成珍惜生命、自律安全的行为和品德,这是具有重要现实意义和深远战略意义的大事。学校是获取知识的主阵地,有着得天独厚的教育条件,我们每周通过升旗仪式、专题讲座等形式,向学生宣传校园安全、校外活动、交通安全、饮食安全和紧急避险知识,对学生进行正规化、系统化、经常化的安全教育。除此外,每月利用黑板报、知识橱窗、知识竞赛、征文、安全周等各种有效形式,向学生进行安全知识的宣传教育。
除了对在校师生进行有效的宣传外,我们还抓住有利契机,广泛发动社会力量,共同维护校园安全。一是建立学校与公安部门的联防网,聘请公安局副局长为我校法制副校长,惟他的影响力促成消防、卫生防疫、交通等部门共同承担起校园安全的相应责任;二是发挥家庭的作用。家长与学生接触的时间比较长,家长的言传身教对学生的行为方式有重要的影响,可使其安全意识得到强化。我们不定期地召开家长学校,向家长们宣传各位安全知识,让他们与学生进行一对一的教育,从而强化学生的安全意识。
二、注重细节,出台安全应急预案
学校是高密度人群的场所,极容易出现安全事故。我们不断地提醒师生,万一出现安全事故了,怎么办?
古语云,凡事“豫则立,不豫则废”,任何事都要从坏处准备,往好处着想。为了贯彻上级有关部门有关校园安全的规定,及时处置学校空发性的安全事故,建立“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的学校空发安全事故应急机制,保障师生生命与学校财产安全,建立平安校园,我们根据有关法律、法规、政策,结合学校实际情况,制定了《江苏省射阳中学校园安全应急预案》,内容包括火灾事故应急预案、食物中毒应急预案、传染病疫情应急预案、雷电灾害应急预案、校园交通事故应急预案、晚上突遇停电应急预案、楼梯间拥挤踩踏事故应急预案、大型群体活动的公共安全事故处置措施、实验室安全事故应急预案、其他突如其来的伤害事故应急预案等十个部分,构成校园安全防护网,要求全体师生熟悉预案内容,力争在事故万一发生的第一时间内迅速处理到位。
三、不断演练,增强安全逃生技能
对于学生安全而言,理论说教再多,实践不到位,最终也很难达到预期目的。我们在传授学生安全知识的同时,还进行针对性的预警演习。如为了提高学校师生应对和处置火灾事故等突发事件的能力,最大程度地预防和减少火灾、地震等突发事件对师生的生命和学校财产造成的危害和损失,维护学校正常的教育教学、生活秩序和校园稳定,学校把每年五月份当作“安全教育月”,其中一项重要内容就是安排全校师生进行模拟突发事件逃生演练。校领导对于演练非常重视,每次都邀请县消防中队的武警官兵前来指导。演练的具体内容有:
1.每天以课间操集中为契机,不断进行教学楼遇突发事件逃生演练。要求各个班级学生听到信号后迅速有序赶到指定地点集合,所有学生报出身边的其他同学,班主任及时清点人数,配合体育教师检查集合中存在的问题并当即纠正。
2.每月进行一次寝室楼遇到突发事件时有秩序的逃生演练。利用周末时间,熄灯后统一时间发出信号,组织宿舍学生进行紧急疏散,要求同上。
3.每学期进行一次楼道消防及高楼营救演练,请当地消防队配合。
通过演练,同学们都学会了怎样使用消防器材,并且能够做到在火灾事故发生时不慌乱,按照演练的分工和程序沉着冷静地对待,确保了每一名同学都能顺利逃生。
四、加强管理,严格执行安全规定
学校领导高度重视对安全的管理工作,成立了专门的安全工作领导小组,加强对全校安全工作的管理力度。为了使管理有章可循,学校先后制订并实施了《射阳中学安全保卫制度》、《学生一日安全常规》、《学生安全协议书》、《学生安全工作的若干规定》等多项常规与管理制度,本着“谁主管,谁负责”的原则,实行安全工作领导责任制、工作人员岗位责任制,如保卫科人员看好大门,不让无关人员入内;后勤服务人员把防火、防电列为日常工作,保证不出问题;体育老师要经常检查校园内的活动器械是否完好,是否有碍安全;实验室老师要管好强酸、强碱类药物和易燃物品;各办公室下班关好门窗,切断电源,做到人走灯灭。所有人员都要根据安全工作的标准,对校内消防设施的配备、公共场所电器线路、商店食品饮料卫生、体育设施安全、楼堂馆所结构、学生管制刀具、自行车部件完整等情况落实专人进行检查。检查结果详细汇报给校安全工作领导小组。对排查到的情况进行及时改进,为师生营造平安的工作学习环境。
五、勤于督查,提高安全防范意识
学校还成立了由各班治安班委组成的安全监督岗,形成了从校级领导到班级、值周组、值日班主任、值日学生联动管理的网络,每天放中学和放晚学时,值日干部到校门口值班,安全监督岗佩戴袖章上岗,每天负责一个楼梯口,指挥学生安全下楼梯,做到秩序井然,不发生拥挤现象,还在校门口、食堂、小商店等处,检查学生交通、食品卫生等情况,确保校园安全。
通过上述努力,我校创下了连续20年安全事故为零的纪录,学校先后获得“江苏省文明单位”、“江苏省青少年法制宣传教育先进学校”、“盐城市和谐校园”、“盐城市平安校园”、“射阳县创三安先进单位”等荣誉称号。安全的列车永无止境,我们还要以高度负责的精神和饱满的工作热情,认真贯彻中央和省市领导关于学校安全工作的指示,积极争取各部门的密切配合和支持,创造性地扎实工作,让生命教育的旗帜有射阳中学上空高高飘扬,为确保师生生命财产安全、推动教育改革和谐发展作出积极的贡献。
校长简介:戴翰林,江苏省首批教授级中学高级教师,江苏省中学数学特级教师。1961年出生,江苏盐城人。1983年毕业于南京师范大学数学系,获理学学士。荣获江苏省“333工程”培养对象,江苏省优秀指导教师,盐城市优秀教师(金奖),盐城市有突出贡献中青年专家,县“十佳公仆”、“优秀共产党员”等称号。从事中学数学教学近20年,教学基本功扎实,教学方法灵活新颖,改革意识强,形成了独特的风格。牵头负责的省级科研课题《单元探究教学法》获江苏省“九五”课题阶段评比一等奖,2000年在华东师范大学国家级骨干教师培训期间,开始主持课题《高中数学课前预习》的研究,撰写的实验报告通过了专家评审组的鉴定。近两年就发表论文20篇,出版专著六部。
附:
照片1 消防营救演练
照片2 课间操整队前往操场
江苏省射阳中学是一所有着近70年历史的国家级示范高中,地处美丽富饶的黄海之滨、鹤乡湿地。学校规模庞大,在校师生员工近6000人。如此密集的人群,不出3分钟便秩序井然地集结到操场上,其有素的训练令人叹为观止。
一叶知秋,这一镜头虽然短暂,却反映出该校在关注生命教育、构建平安校园方面付出的艰辛努力。
一、以人为本,加强安全宣传教育
安全的意识、思维、习惯、安全防护、应急和自救的技能和知识,应从学生抓起。安全教育能影响学生的思维和行为,能使学生养成珍惜生命、自律安全的行为和品德,这是具有重要现实意义和深远战略意义的大事。学校是获取知识的主阵地,有着得天独厚的教育条件,我们每周通过升旗仪式、专题讲座等形式,向学生宣传校园安全、校外活动、交通安全、饮食安全和紧急避险知识,对学生进行正规化、系统化、经常化的安全教育。除此外,每月利用黑板报、知识橱窗、知识竞赛、征文、安全周等各种有效形式,向学生进行安全知识的宣传教育。
除了对在校师生进行有效的宣传外,我们还抓住有利契机,广泛发动社会力量,共同维护校园安全。一是建立学校与公安部门的联防网,聘请公安局副局长为我校法制副校长,惟他的影响力促成消防、卫生防疫、交通等部门共同承担起校园安全的相应责任;二是发挥家庭的作用。家长与学生接触的时间比较长,家长的言传身教对学生的行为方式有重要的影响,可使其安全意识得到强化。我们不定期地召开家长学校,向家长们宣传各位安全知识,让他们与学生进行一对一的教育,从而强化学生的安全意识。
二、注重细节,出台安全应急预案
学校是高密度人群的场所,极容易出现安全事故。我们不断地提醒师生,万一出现安全事故了,怎么办?
古语云,凡事“豫则立,不豫则废”,任何事都要从坏处准备,往好处着想。为了贯彻上级有关部门有关校园安全的规定,及时处置学校空发性的安全事故,建立“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的学校空发安全事故应急机制,保障师生生命与学校财产安全,建立平安校园,我们根据有关法律、法规、政策,结合学校实际情况,制定了《江苏省射阳中学校园安全应急预案》,内容包括火灾事故应急预案、食物中毒应急预案、传染病疫情应急预案、雷电灾害应急预案、校园交通事故应急预案、晚上突遇停电应急预案、楼梯间拥挤踩踏事故应急预案、大型群体活动的公共安全事故处置措施、实验室安全事故应急预案、其他突如其来的伤害事故应急预案等十个部分,构成校园安全防护网,要求全体师生熟悉预案内容,力争在事故万一发生的第一时间内迅速处理到位。
三、不断演练,增强安全逃生技能
对于学生安全而言,理论说教再多,实践不到位,最终也很难达到预期目的。我们在传授学生安全知识的同时,还进行针对性的预警演习。如为了提高学校师生应对和处置火灾事故等突发事件的能力,最大程度地预防和减少火灾、地震等突发事件对师生的生命和学校财产造成的危害和损失,维护学校正常的教育教学、生活秩序和校园稳定,学校把每年五月份当作“安全教育月”,其中一项重要内容就是安排全校师生进行模拟突发事件逃生演练。校领导对于演练非常重视,每次都邀请县消防中队的武警官兵前来指导。演练的具体内容有:
1.每天以课间操集中为契机,不断进行教学楼遇突发事件逃生演练。要求各个班级学生听到信号后迅速有序赶到指定地点集合,所有学生报出身边的其他同学,班主任及时清点人数,配合体育教师检查集合中存在的问题并当即纠正。
2.每月进行一次寝室楼遇到突发事件时有秩序的逃生演练。利用周末时间,熄灯后统一时间发出信号,组织宿舍学生进行紧急疏散,要求同上。
3.每学期进行一次楼道消防及高楼营救演练,请当地消防队配合。
通过演练,同学们都学会了怎样使用消防器材,并且能够做到在火灾事故发生时不慌乱,按照演练的分工和程序沉着冷静地对待,确保了每一名同学都能顺利逃生。
四、加强管理,严格执行安全规定
学校领导高度重视对安全的管理工作,成立了专门的安全工作领导小组,加强对全校安全工作的管理力度。为了使管理有章可循,学校先后制订并实施了《射阳中学安全保卫制度》、《学生一日安全常规》、《学生安全协议书》、《学生安全工作的若干规定》等多项常规与管理制度,本着“谁主管,谁负责”的原则,实行安全工作领导责任制、工作人员岗位责任制,如保卫科人员看好大门,不让无关人员入内;后勤服务人员把防火、防电列为日常工作,保证不出问题;体育老师要经常检查校园内的活动器械是否完好,是否有碍安全;实验室老师要管好强酸、强碱类药物和易燃物品;各办公室下班关好门窗,切断电源,做到人走灯灭。所有人员都要根据安全工作的标准,对校内消防设施的配备、公共场所电器线路、商店食品饮料卫生、体育设施安全、楼堂馆所结构、学生管制刀具、自行车部件完整等情况落实专人进行检查。检查结果详细汇报给校安全工作领导小组。对排查到的情况进行及时改进,为师生营造平安的工作学习环境。
五、勤于督查,提高安全防范意识
学校还成立了由各班治安班委组成的安全监督岗,形成了从校级领导到班级、值周组、值日班主任、值日学生联动管理的网络,每天放中学和放晚学时,值日干部到校门口值班,安全监督岗佩戴袖章上岗,每天负责一个楼梯口,指挥学生安全下楼梯,做到秩序井然,不发生拥挤现象,还在校门口、食堂、小商店等处,检查学生交通、食品卫生等情况,确保校园安全。
通过上述努力,我校创下了连续20年安全事故为零的纪录,学校先后获得“江苏省文明单位”、“江苏省青少年法制宣传教育先进学校”、“盐城市和谐校园”、“盐城市平安校园”、“射阳县创三安先进单位”等荣誉称号。安全的列车永无止境,我们还要以高度负责的精神和饱满的工作热情,认真贯彻中央和省市领导关于学校安全工作的指示,积极争取各部门的密切配合和支持,创造性地扎实工作,让生命教育的旗帜有射阳中学上空高高飘扬,为确保师生生命财产安全、推动教育改革和谐发展作出积极的贡献。
校长简介:戴翰林,江苏省首批教授级中学高级教师,江苏省中学数学特级教师。1961年出生,江苏盐城人。1983年毕业于南京师范大学数学系,获理学学士。荣获江苏省“333工程”培养对象,江苏省优秀指导教师,盐城市优秀教师(金奖),盐城市有突出贡献中青年专家,县“十佳公仆”、“优秀共产党员”等称号。从事中学数学教学近20年,教学基本功扎实,教学方法灵活新颖,改革意识强,形成了独特的风格。牵头负责的省级科研课题《单元探究教学法》获江苏省“九五”课题阶段评比一等奖,2000年在华东师范大学国家级骨干教师培训期间,开始主持课题《高中数学课前预习》的研究,撰写的实验报告通过了专家评审组的鉴定。近两年就发表论文20篇,出版专著六部。
附:
照片1 消防营救演练
照片2 课间操整队前往操场