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面对就业难题,高职院校必须根据社会需求调整教学和管理模式,提高学生的实践操作技能,夯实学生基本功,开拓就业之路。以作者所在学校杭州科技职业技术学院09级计算机信息管理专业教学管理为例,对这一问题进行了研究。
运用目标激励理论,夯实高职学生就业之基——以本校09级计算机信息管理专业教学管理为例
【摘 要】
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面对就业难题,高职院校必须根据社会需求调整教学和管理模式,提高学生的实践操作技能,夯实学生基本功,开拓就业之路。以作者所在学校杭州科技职业技术学院09级计算机信息管理
【机 构】
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杭州科技职业技术学院
【出 处】
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黄冈师范学院学报
【发表日期】
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2011年5期
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