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英语写作是考核高校学生语言综合能力水平的重要手段,也是评估外语人才培养有效性的重要尺度.依据语篇错误理论,本文从结构布局、主题展开、内容产出三个方面,分析了大学英语写作学习云空间融合模式下宁夏高校部分学生的写作宏观语篇错误类型,力图比较该模式实施前后的学习效果,以利于改进教学.
大学英语写作学习云空间融合模式下的宏观语篇错误研究
【摘 要】
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英语写作是考核高校学生语言综合能力水平的重要手段,也是评估外语人才培养有效性的重要尺度.依据语篇错误理论,本文从结构布局、主题展开、内容产出三个方面,分析了大学英语写作学习云空间融合模式下宁夏高校部分学生的写作宏观语篇错误类型,力图比较该模式实施前后的学习效果,以利于改进教学.
【机 构】
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宁夏大学外国语学院,宁夏银川750021
【出 处】
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宁夏大学学报（人文社会科学版）
【发表日期】
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2021年6期
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