咸宁市卫生学校1995~1998年新生HBsAg和ALT的检出情况

来源 :咸宁医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fly_wing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了解中等专业学校学生乙肝感染情况,为中等专业学校乙肝的防治与研究提供有益的线索,笔者对本校1995~1998年入校的新生随机抽检乙肝感染情况,并对HBsAg阳性者进行丙氨酸转氨酶(ALT)检查,现将调查情况报告如下。1 材料与方法1.1 试剂HBsAg In order to understand the situation of hepatitis B infection among secondary vocational school students, we provide useful clues for the prevention and research of hepatitis B in secondary specialized schools. The author randomly selected newborn students who were enrolled in the university from 1995 to 1998 to investigate the status of hepatitis B infection and carried out alanine aminotransferase (ALT) inspection, the investigation is now reported as follows. 1 Materials and Methods 1.1 Reagents HBsAg
其他文献
  本文对多载荷(包括载荷方向变化和多个载荷独立作用情况)条件下,以获取最小的最大应力为目标的结构形状优化问题的最优形状特性进行了研究。根据对最优解是否有实质性作用
  本文对立体化校本培训模式进行了探讨。“百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。”高素质的教师队伍是高质量教育的保证。基于这种教育理念,我校的校本培训工作以学校、教师
会议
  农村教师的素质直接影响着农村基础教育的发展,所以农村教师队伍建设至关重要。本文分析了农村教师队伍素质现状以及产生现状的原因,并提出了农村教师队伍建设与培训的几点
  本文对翠微小学“新苗工程”的建设进行了阐述。新教师比作渴望成长的新苗,为了让走进翠小的新教师茁壮成长,根据新教师成长的规律和实际需求,学校实行了行之有效的培训,建立
  本文主要介绍了教师专业化发展己经成为国际教育改革的趋势,更是当前我国新一轮课程改革实践的必然需求。“人件”是决定学校教育的成败的三个因素之一,没有教师的专业化发
  本文对西北旺学区校本培训工作进行了介绍。教师专业化成长,是学生发展的保障,是学校发展的推动力,是教师个体实现自我价值的重要渠道。构建学区教师发展学习共同体是促进教
会议
  本文对农村地区中小学教师所教非所学现状进行了分析。教师队伍建设一直是政府和教育部门始终高度重视的工作,改革开放30年,教师队伍建设状况有了明显的改善,但是由于地区的
  本文对农村中小学教师培训问题进行了探讨。大兴区作为曾经以农业发展为主的北京市远郊区,教师队伍中相当一部分教师在农村中小学从教,依据各种数据反映及作者长期从事教师
  本文在阅读教师专业化发展策略相关文献的基础上,以大兴区农村英语教师专业化发展现状和存在的问题为案例,介绍了农村中学英语教师“以自己为资源”,追求专业化发展的几种策
  本文对番禺区农村中小学教师培训工作进行了探讨。推进义务教育实现均衡发展的关键在于农村中小学师资。围绕有效提升番禺区农村中小学教师素质,为义务教育均衡发展提供师