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上海"3+3"模式的高考改革带了很多新的变化,带给一线地理教师的困扰之一则是如何规划及落实区域地理的教学巩固,文章通过高二整个学年不同阶段渗透不同的区域学习方法,以此帮助学生强化区域认知,提升综合思维能力。
浅谈新高考改革下渗透区域地理教学策略研究
【摘 要】
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上海"3+3"模式的高考改革带了很多新的变化,带给一线地理教师的困扰之一则是如何规划及落实区域地理的教学巩固,文章通过高二整个学年不同阶段渗透不同的区域学习方法,以此帮
【机 构】
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上海市徐汇中学
【出 处】
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地理教育
【发表日期】
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2019年02期
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