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与线下教学相比,线上教学缺少互动的氛围,给写作教学带来诸多不便,但同时也带来丰富的不同于平常的写作素材。将统编初中语文教材的写作任务与疫情当下的现实生活进行整合,充分运用网络资源,是一个化“弊”为“利”,提高线上写作教学效率的有效方法。
“云课堂”背景下初中写作教学整合实践
【摘 要】
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与线下教学相比,线上教学缺少互动的氛围,给写作教学带来诸多不便,但同时也带来丰富的不同于平常的写作素材。将统编初中语文教材的写作任务与疫情当下的现实生活进行整合,充
【机 构】
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衢州市实验学校教育集团
【出 处】
：
语文教学通讯
【发表日期】
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2020年18期
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