信息化时代习近平新时代中国特色社会主义思想传播浅析

来源 :科学导报·学术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jgkffdkjkdsf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要: 随着信息化时代的到来,信息化数据给习近平新时代中国特色社会主义思想的传播既带来了机遇同时也提出了新的挑战,因此,在信息化日益普及的今天,如何利用信息化手段对习近平新时代中国特色社会主义这一重大理论成果进行行之有效的传播显得尤为重要。
  关键词: 习近平新时代中国特色社会主义;信息化;传播
  一、信息化时代为习近平新时代中国特色社会主义思想的传播带来新的机遇
  (1)为习近平新时代中国特色社会主义思想传播方式拓宽了渠道
  传统时代,传播方式较为单一,主要的形式为报纸、广播和电视等,传播的途径较为固定。现在对习近平新时代中国特色社会主义思想传播的方式不仅可以通过传统媒体,同时也可以借助新媒體的平台上,公众可以自主选择自己喜爱的方式来接受信息,也可以从多维度去阐述习近平新时代中国特色社会主义思想,从而加深民众的认识与理解。
  (2)发展了习近平新时代中国特色社会主义思想传播的队伍
  2018年根据最新数据显示,我国网民规模为8.02亿,互联网普及率高达57.7%,较2017年末增长3.8%;随着中国城镇化进程的不断推进,城镇人口不断增加,预计城镇网民规模将进一步增长。资料参考于中国产业发展研究网
  数据来源:中商产业研究院整理
  从这个数据来看,可以看出网民的数量在不断增加,这就意味着习近平新时代中国特色社会主义思想传播信息化形式在壮大。
  (3)丰富了习近平新时代中国特色社会主义思想传播的形式
  在传统媒体时代,媒体传播形式比较单一,主要是以文字和图片表达内容居多。随着信息时代的到来,使传播的形式变得多种多样。新媒体可以运用网络的可视化技术将内容以文字、图片、视频、声音相结合进行传播,增强其可读性、直观性,使传播者更容易被大众所接受。
  二、信息化时代对习近平新时代中国特色社会主义思想的传播提出了新的挑战
  (1)传播者与受众者受思维的束缚、自身文化的局限等因素的制约,所呈现的媒介素养不高。
  如何增强习近平新时代中国特色社会主义思想的传播,关键在于传播者的媒介素养。然而,在信息化时代,大部分传播者还难以摆脱思维的桎梏,媒介素养不高,缺乏新媒介思维在传播过程中容易使传播内容碎片化和片段化,传播方式的单一化和形式化,将直接影响到受众接收信息的深度和广度,也必然会影响到传播辐射的范围和效果。
  (2)习近平新时代中国特色社会主义思想传播的主体有待明确
  主流媒体是传播党和政府意志的“官宣”,传播习近平新时代中国特色社会主义思想是主流媒体的责任和担当。然而随着网络时代的发展人人都可以是传播者,所以必须要明确主流媒体的具体定位。
  (3)信息化背景下,网络生态问题已然成为制约习近平新时代中国特色社会主义思想传播的重要因素。
  安全问题伴随着网络信息时代的到来成为了成为了整个社会所不得不面对的一项问题,它不仅直接地威胁着人们在利用网络信息途径时的信息安全,还会对人们进行正常的工作和生活等造成不同程度的障碍。因此,推动网络信息化的建设中各项安全问题的研究及有效解决势在必行。
  三、信息化时代习近平新时代中国特色社会主义思想传播的主要策略
  (1)规范传播内容、提升理论吸引
  内容是否规范是决定传播能否有取得预期效果的主要方面,传播内容是否真实可信,是否重要、新鲜,是否为受众所关心、感兴趣直接决定了传播的效果。明确以人民为中心的传播观念,也就意味着在传播这一重要思想时,要牢记传播的对象是人民,一切传播策略都要围绕着“以人民为中心”这一最基本的理念进行,一切传播工作都要落脚到人民。
  (2)构造独具特色的传播言语风格以提高传播的感染力
  注重用通俗的语言表述深邃的思想,比如使用人民群众常用的生活化语言讲大道理。鞋子合不合脚,自己穿了才知道——坚定道路自信、理论自信和制度自信;小康不小康,关键看老乡——大力促进农民增加收入等通俗易懂的语言,经习近平总书记使用后,成了社会流行语,便于在群众中传播与接受。
  (3)造就一支政治坚定、作风优良党和人民放心的新闻舆论队伍
  对新闻舆论工作的各个方面、各个环节都要坚持正确的舆论向导,加强国际传播的能力建设,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,深入开展对新闻舆论工作者进行马克思主义教育,积极引导广大新闻舆论工作者做“时代的记录者”、“社会进步的推动者”“公平正义的守望者”打造一支业务精湛、政治坚定的新闻舆论队伍是进行习近平新时代中国特色社会主义思想传播的可靠保障。
  总之,在信息化时代的背景下习近平新时代中国特色社会主义思想的传播既面临机遇同时也提出了挑战,在接受挑战的同时也应重视理论传播策略的研究,不断创新理论传播内容、创新传播渠道和手段、创新理论传播的语言,创新理论传播队伍,创新理论传播的有效途径切实提高理论传播的吸引力、感染力、影响力,持续增强理论传播的实效性,从而推动习近平新时代中国特色社会主义思想更加深入人心。
  参考文献
  [1]习近平.决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[N].人民日报,2017
  [2]习近平.习近平谈治国理政[M].北京:外文出版社,2014
  [3]梁庆周.习近平新时代中国特色社会主义思想的若干传播策略浅析[J].新闻爱好者,2018
其他文献
摘 要:小学语文课程标准对学生自改作文能力训练提出了明确要求。自改作文能力训练是指教师给学生引导和指点让学生自己去改,让学生处于主动地位,养成了自改的能力,这是终身受用的。  关键词:小学生作文;修改能力培养  小学作文教学一般从作文指导入手。修改习作是提高学生写作水平的重要手段,其权力是学生的,教师不应代办,常见一些教师把学生作文改的面目全非,这样做的结果不仅很难提高学生的写作水平,反而会使学生
期刊
摘 要:高中物理与初中物理相比难度增加,在学习高中物理时,要注意与初中物理的不同点,采取相应的学习方法。要学好高中物理,一般要敢于吃苦,珍惜时间,不屈不挠地去学习。要注意课前预习、专心上课、及时复习、独立作业、系统总结、课外学习等六个环节。  关键词:高中物理学习;物理过程分析;图像法;敢于吃苦;六个环节  在高中理科各科目中,物理科是相对较难学习的一科,学过高中物理的大部分同学,特别是物理成绩中
期刊
摘 要:地图教学在中学地理教学中具有重要的地位。在地图教学中教师应培养学生的学习兴趣,转变“重文轻图”的传统教学观念,帮助学生掌握观察地理事物的基本方法。通过阅读、使用和绘制地图,帮助学生掌握观察地理事物的基本方法,逐步培养学生的读图、析图能力,从而培养学生的地理思维能力和创新能力。  关键词:新课改;地图教学;能力培养  地图是地理教学的重要工具,也是地理学的第二语言,可以说没有地图就没有地理。
期刊
摘 要:在小学阶段的学习中,数学学科有着一个非常突出的特点就是,需要学生进行大量的运算,而这也是学生学好数学的基本功。乘除法运算作为小学低年级阶段数学教学的重难点内容,一直以来都是教师关注和研究的重点问题之一。而本文的研究旨在提高学生的运算能力,就如何培养小学生的数学运算能力这一问题做了系统的分析,给出了几点建议。  关键词:小学数学;运算能力;培养  小学生在进行数学学习时,必须要掌握的技能之一
期刊
摘 要:在近几年,“群文阅读”是语文教育中非常盛行的一种阅读方式,经过实践证明,“群文阅读”也是一种具有很大的突破性的阅读方式。我认为,在阅读方面,“群文阅读”就是对阅读的一种创新和探索。  关键词:小学语文;群文阅读;教学方法  所谓的“群文阅读”,就是把一组文章,以一定的方式组合在一起,然后指导学生一起阅读,让学生在阅读中产生并发表自己的观点,进而提升学生的阅读能力和思考能力。实践证明,“群文
期刊
摘 要:小学阶段是学生语言应用能力打基础的关键时期,对学生语言应用能力的培养至关重要。对于现在一些缺少语言活跃力的小学语文课堂教学现状,须要牢牢抓住新形势下语文的特性,并深入研究小学语文教学的特点,渐渐提升小学语言老师在课堂上对于语言的掌握级运用实践。  关键词:小学语文;语言教学;现状;对策  一、目前小学语文语言应用教学的现状  1.语文教材与实际情况相脱节  目前,小学语文教材中语言应用教学
期刊
摘 要:随着新课标内容的变化,初中数学需要适应新课标内容的变化,教师作为课堂教学的组织者和引导者。在认识到初中数学教学弊端的前提下,必须加强对教学策略的研究,不断的丰富自己的教学实践,从课堂教学和课下合作的各个方面加强对学生的引导,改变题海战术这一学习方式。最大限度地提高学习效率。  关键词:初中数学;教学效率;效率提高策略  新一轮的课改在如火如荼地进行,要求在教学上进行太刀阔斧的改革,而数学作
期刊
摘 要:小学阶段是人的学习能力和实践应用能力形成的重要阶段,小学数学教学中的几何部分也是一个教学重点,这一学科牵涉到的生活中的实践内容比较多,这就需要教师在完成教学任务的同时,对学生的实践应用能力也要引起足够的重视。论文对小学阶段进行几何初步知识实践性教学的意义和有效策略进行了探析,旨在增进我国小学几何实践教学水平和效果。  关键词:小学;实践教学;策略  引言:  理论联系实际是数学教学的一个重
期刊
摘要: 在整个教育结构和教育布局当中,必须把职业教育摆到更加突出、更加重要的位置。要注意职业教育的规模、学科设置和社会需求相吻合,要研究具体的引导办法,增强职业教育的吸引力,充分调动行业、企业、学校兴办职业教育的积极性。  关键词: 职业教育;吸引力  1、职业教育没有得到社会的真正认可  在整个教育结构和教育布局当中,必须把职业教育摆到更加突出、更加重要的位置。要注意职业教育的规模、学科设置和社
期刊
摘 要:小学数学对于小学生来讲尤为重要,它是数学的启蒙。小学生是有一定特殊性的群体,他们热爱运动、好奇心强,对于新鲜事物、新的问题,更加喜欢研究。因此在数学教学中学校的老师应该带领学生多进行一些教学活动,让学生自主探究一些学科知识。让学生们亲自进行操作,这样在丰富学生学习生活的同时也会让学生对学习学科真实的印象变得更加深刻。  关键词:小学数学;活动;有效性  想要实现有效的教学,我们一定要对教学
期刊