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高中的英语教材是可发展的,教师在教学的过程中应适当发挥,灵活使用。课堂组织教学的过程中可以根据学生的具体情况进行教学过程的编排和适当取舍与调整。要做到在立足书本知识的前提下高效率地进行创新,制定出适合学生发展的教学目标和教学内容,利用学生已有的技能和心理条件提高英语学习的兴趣和效率。
谈谈对英语教材创造性的使用
【摘 要】
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高中的英语教材是可发展的,教师在教学的过程中应适当发挥,灵活使用。课堂组织教学的过程中可以根据学生的具体情况进行教学过程的编排和适当取舍与调整。要做到在立足书本知
【机 构】
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宿州学院附属实验中学
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2011年35期
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