【摘 要】
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大学英语评估与大学英语教学密切关联。单一的考试型评估手段无法有效采集与教学相关的所有信息。只有运用现代评估理论,建立与完善大学英语教学评估体系,将评估贯穿于大学英
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大学英语评估与大学英语教学密切关联。单一的考试型评估手段无法有效采集与教学相关的所有信息。只有运用现代评估理论,建立与完善大学英语教学评估体系,将评估贯穿于大学英语教学始终,才能真正发挥评估对教学的诊断与促进作用。
College English assessment and college English teaching are closely related. A single test-based assessment does not effectively capture all the teaching-related information. Only by using modern assessment theory, establishing and perfecting college English teaching evaluation system, and carrying out assessment throughout college English teaching can we really play the role of assessment in teaching diagnosis and promotion.
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