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网络研修突破人数、时空限制，使优质资源经验分享最大化，其应用广泛，其优势日益凸现，但是由于网络研修，学员学习比较分散，因此管理的科学性、平台的技术支持、辅导的针对性、学员的学习积极性等都将直接影响研修效果。加强区域内中职教师网络研修管理，提高网络研修的实效性和针对性，真正做到理论与实践有效结合，促进区域内中职教师与教师、教师与专家交流，解决教学实际问题，显得尤为重要。