【摘 要】
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【正】课堂实录:上课铃声响起,英语老师走进教室,师生互致问候后,老师伸出五指说:"Now give you five minutes,it’s______."学生齐声回答:"it’s word time."老师随即给出学
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【正】课堂实录:上课铃声响起,英语老师走进教室,师生互致问候后,老师伸出五指说:"Now give you five minutes,it’s______."学生齐声回答:"it’s word time."老师随即给出学习任务:"今天的课前5分钟复习第三单元的单词。"只见学生们立即行动起来,有的用双手捂着耳朵,嘴里念念有词,有的拿出本子奋笔疾书,有的和同桌进行相互听写检查,有的前后四人进行抢答拼写比赛,教室里顿时热闹起来,人人都有事可干,课堂上充
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摘要：包容性增长理念的提出，是对经济增长和社会发展状态的一种描述，其基本含义是公平合理地分享经济增长，基本核心是追求机会公平和权利公平。中国式“包容性增长”更深更新的内涵，必须准确把握经济社会发展中的几个关系，牢牢把握“科学发展”和“社会和谐”，实现包容行增长。 关键词：包容性增长；内涵；政策 2010年9月16日，胡锦涛同志在出席第五届亚太经合组织人力资源开发部长级会议开幕式时，发表了题
高科技企业管理的根本问题是要建立与本民族文化心理机制相适应的先进管理控制体系与企业文化。文章通过对中国传统价值体系最核心特质分析,寻求民族文化心理对高科技企业管
俗话说:“好的开始是成功的一半”,课堂的导入是一堂课的最关键环节之一。“万事开头难”,要做到一个好的导入并不易。为了更有效地达到教育目的,收获教育果实,需要不断深入
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目前,我国收入差距日益扩大对社会的持续稳定构成了严峻的威胁。政府必须高度重视这一不公平分配现象,区分造成贫困和两极分化的根本原因,综合运用各种宏观调控措施,有效抑制