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中国民间音乐教育具有传承、选择、整理、发展传统民间音乐的作用,因此,我们应从学生的心理视角切入,改进民歌、器乐以及戏曲等民间音乐进课堂的教学策略,将民间音乐的幼芽植根于学生的心中。
民间音乐进课堂的教学策略
【摘 要】
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中国民间音乐教育具有传承、选择、整理、发展传统民间音乐的作用,因此,我们应从学生的心理视角切入,改进民歌、器乐以及戏曲等民间音乐进课堂的教学策略,将民间音乐的幼芽植
【机 构】
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凯里学院音乐高级讲师
【出 处】
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当代教育论坛(教学研究)
【发表日期】
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2011年5期
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