【摘 要】
：
现在有越来越多的家长十分重视少儿的民乐演奏学习，同时也带动了民乐演奏教学的小热潮。但由于民乐的起步学习十分枯燥，少儿在这个年龄段又爱动爱玩，持久性不高，造成了教学中的极
论文部分内容阅读
现在有越来越多的家长十分重视少儿的民乐演奏学习，同时也带动了民乐演奏教学的小热潮。但由于民乐的起步学习十分枯燥，少儿在这个年龄段又爱动爱玩，持久性不高，造成了教学中的极大困难。笔者在群文馆从事少儿民乐演奏教学多年，在本文中通过少儿民族器乐演奏教学的现状，结合自己的教学经验和教育实践效果，分析探讨了少儿民族器乐演奏教学存在的问题和困难，并提出了自己的见解。
其他文献
教师的审美能力是其审美修养的主要体现，与语文教学质量、教学效果关系密切。教师要从语文入手，以丰富的想象力较强的审美感知力，开掘并引导学生领略课文艺术形式的美或生活内容的美。还有审美鉴赏力。教师要具有丰富的情感，准确的评判力和一定的审丑能力，从而弘扬真善美，针砭假丑恶，将学生带到无限丰富、绚丽的审美境界之中。 一、尊重学生自主性 只有让学生真正动起来，掌握了自改的本领，才能收到事半功倍的效果。在
1病历摘要患者,男性,62岁.因剧烈头痛1小时伴呕吐1次,于1999年1月13日急诊入院.患者于当天早晨急起头痛,呈持续性,以顶枕部为著,呕吐1次,为胃内容物,非喷射状.发病后无意识障
<正> 我们于1996年3月～2001年4月采用中西医结合方法治疗妊娠高血压综合征(妊高征)68例,收效满意。总结如下。1一般资料 共收治妊高征108例,均符合诊断标准[1]。按入院顺序,依
【摘 要】在当前信息社会中，计算机和网络技术已经成为人们生活和工作密不可分的一部分。信息技术课程是高中生掌握现代技术和知识的基础性课程，新课程下的信息技术课程的教学目标是提高高中生的信息素养。本文主要针对高中信息技术课程的教学策略进行分析，旨在为高中信息技术教学提供参考意见。 【关键词】高中信息技术课程 教学策略 协作学习 一、前言 伴随我国教育改革的推进，当前高中信息技术教学已经发
随着以客户为导向的市场经济的发展，企业愈发重视客户服务中心的建设，从业人员数量不断攀升。但是近三年来，大中型城市的客户服务中心都面临着员工招聘困难、离职率升高、劳动纪
一、材料选择 江苏少儿出版社初中音乐教科书八年级上学期第二单元歌曲《嘎达梅林》，教材提供的歌曲是二声部歌曲。 高中湘版教材《音乐鉴赏》之《少数民族音乐》篇章中，对蒙古族短调民歌进行介绍时，提供的作品案例也是《嘎达梅林》。 二、作品分析 20世纪30年代，科尔沁草原蒙古族民族英雄嘎达梅林，为了保护草原和牧民，争取自由与幸福，勇敢地进行武装起义，最终献出了自己年轻的生命，化作一首永世流传英雄传
现行土地制度的形成，经历了一个漫长的发展过程。自分税制改革以来，“土地财政”成为地方政府缓解财政矛盾而基于现行土地制度做出的现实选择。现行土地制度自身的二元性所导致