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英语作为一种世界上的通用语言，我国自小学阶段便引起了重视。通过培养学生的跨文化意识，能够进一步提升小学生的英语应用能力，对于培养高素质、实用型人才具有重要意义。本文通过对小学英语教学中学生跨文化意识的培养策略进行分析，以期满足我国的教育事业发展需求。
小学英语教学中如何培养学生的跨文化意识
【摘 要】
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英语作为一种世界上的通用语言，我国自小学阶段便引起了重视。通过培养学生的跨文化意识，能够进一步提升小学生的英语应用能力，对于培养高素质、实用型人才具有重要意义。本文通
【机 构】
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永康市城西小学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2014年2期
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