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4月6日，重庆市沙坪坝区中梁实验小学。
“老师，我今天在课上画的大熊，其他小朋友也能看到吗？”四年级三班的左嘉燚问道。
“你把它传到空间里面，其他小朋友就能看到啦。”班主任提到的空间，正是重庆市基础教育资源公共服务平台的学生空间。
在“互联网 教育”的背景下，为应对新冠肺炎疫情对教学工作造成的影响，重庆市基础教育资源公共服务平台于今年2月7日正式开放，“渝教云”综合服务平台和各类职业院校在线培训学习、结课答辩、云端招聘也纷纷出招，为师生们带来了全方位、多角度的教育教学体验。
包揽万千，网课也有新花样
“凡事预则立，不预则废。”2月5日，重庆市天宝实验学校校长刘淑兰在该校党政联席视频会议上说道。这次会议主要是对即将开设的“空中课堂”进行专项研究，力求线上网课在铸牢课本基础的同时，还能丰富学生的课余生活。
“叮，刘慧贤打卡了每日仰卧起坐。”在五年级一班的钉钉群里，一条消息弹了出来。这是天宝实验学校为防止学生在家缺乏锻炼而开设的每日健身任务。
每日健身任务解决了大多数学生日常锻炼的问题，那对于原本需要活动场地和辅助道具上课的艺术生而言，又该如何设计合理的网课？
对此，重庆文化艺术职业学院艺术表演系舞蹈表演专业学生潘婷铫有着直观的感受：“起初我以为舞蹈专业的学生的网课只有理论课程，没想到舞蹈老师的网课内容也很充实，课后辅导等一应俱全，还有随堂录课，任何一个动作都能反复回放观看。”
上完一个多月的网课后，潘婷铫反而喜欢上了线上的艺术课程教学模式。
受新冠肺炎疫情影响，重庆开设“花式网课”的学校还有许多。重庆青年职业技术学院经济管理学院副院长吴敏就“挂帅上阵”，为学生们示范“职场达人的礼仪”，让应届学生与社会“接轨”，而这些课程也被重庆高校在线开放课程平台收入囊中。
“网课不应局限在文化课程中，还应该包罗万象。”吴敏表示。
一站式服务，当好教育“保姆”
4月24日，重庆师范大学新闻与传媒学院教师王慧像往常一样打开了电脑。不过，这次她要做的不是上网课，而是进行数据分析。
“线上教学开课前我心里还有点不踏实，没想到不知不觉中，学校已经开展了两个月的网络授课。”王慧说。
为抓住学生的注意力，王慧对课堂进行延伸，在上课前就对学生的情况进行调研，与学生建立联系，并在网络教学中提升课堂互动的时间占比。
看着后台反馈的数据，王慧欣慰地发现，在这场与电子产品的“角逐战”中，她暂时取得了“胜利”。
“现在的好评率是71%，我觉得还不错。”王慧笑着介绍，“我用的‘雨燕课堂’，联合重庆高校在线开放课程平台，能及时查看教学反馈与学生作业完成情况。”
如此贴心的功能与模式，为“初来乍到”的网课“主播”们打开了便利之门，也为学生们提供了更多线上学习的机会。
“我从来没有经历过在线答辩，但这确实解决了我们应届生最关心的问题。”重庆大学电气工程学院博士研究生王秀娟说道。
3月27日上午，重庆大学研究生院开展了远程视频答辩，为应届学子提供了畅通的毕业渠道。“疫情期间，答辩的事情使我和几位同学十分焦虑。如果答辩时间不断顺延，肯定会影响我们就业。”王秀娟说出了心中的忧虑。
“重庆大学今年预计博士毕业生500余人，硕士毕业生4000余人，毕业答辩的需求量不低。”重庆大学研究生院院长李英民说，针对应届研究生，学校搭建了快速平台，采取线上提交学位审查材料、线上审核、线上送审学位论文的方式，只要符合要求，学生们都可以申请远程视频答辩。
疫情发生以来，重庆各大高校纷纷利用网络平台与重庆市搭建的教育资源共享服务平台，进行授课、作业布置、课后反馈、在线考试、在线答辩、在线招聘，提供了一站式的教育服务。
云端共享，“三跨”打开新世界
7月9日，距离重庆市中考还有3天。
“立足基础，回归教材，查漏补缺。”重庆市两江新区星辰初级中学校九年级物理备课组长曹德胜在与彭水苗族土家族自治县连湖中学的中考总复习研讨结对帮扶交流视频会上如是说。
疫情发生以来，星辰初級中学校多次利用线上服务平台，通过“云会议”与连湖中学进行教学探讨。
“跨校研讨我觉得很好，能让我们远距离进行教学交流，从而让更多的孩子获益。”星辰初级中学校校长谭中胜十分肯定现在的跨校教育模式。不仅如此，星辰初级中学校还依托基础教育资源公共服务平台，利用大数据技术，为每间教室装配了随堂录播系统，支持常态化录课、远程观课评课、教研磨课等教学教研活动。
此外，重庆市教育资源共享服务平台也为师生们提供了更多的选择。
5月30日，趁着周末，重庆市天宝实验学校的英语老师文霞打开了“中考完形填空串讲”幻灯片。如今，时不时去重庆市基础教育资源中心的官网上看看，已经成为文霞闲暇时的“必修课”。
“现在的孩子面临的竞争不小，我们作为老师，也不能落下，尤其是英语，常看才能常新。”文霞解释说。
不仅是老师，学生们也可以通过登录“人人通空间”APP，点击“资源”，链接到全国基础教育服务平台上，找到琳琅满目的在线课程、幻灯片、课后习题，还能将自己的学习资源分享到平台上，让共享的“蓝海”更为广阔。
跨学校、跨地区的教育教学资源开阔了师生们的眼界，跨领域的教育更为立德树人提供了便利。
“开学后花花发现身体不适，于是决定偷偷吃药，不报告老师，这样做对吗？”说话的人名叫“莎姐”，是大渡口区人民检察院检察五部的检察官。
5月7日，重庆市教育委员会联合重庆市人民检察院，推出系列《战疫云课堂》。重庆市教委也多次联合公安、法院、检察院等开展线上课堂，跨领域的知识、专业的授课人、别具一格的课程内容，让师生们在“云端”得以自由飞翔。
“老师，我今天在课上画的大熊，其他小朋友也能看到吗？”四年级三班的左嘉燚问道。
“你把它传到空间里面，其他小朋友就能看到啦。”班主任提到的空间，正是重庆市基础教育资源公共服务平台的学生空间。
在“互联网 教育”的背景下，为应对新冠肺炎疫情对教学工作造成的影响，重庆市基础教育资源公共服务平台于今年2月7日正式开放，“渝教云”综合服务平台和各类职业院校在线培训学习、结课答辩、云端招聘也纷纷出招，为师生们带来了全方位、多角度的教育教学体验。
包揽万千，网课也有新花样
“凡事预则立，不预则废。”2月5日，重庆市天宝实验学校校长刘淑兰在该校党政联席视频会议上说道。这次会议主要是对即将开设的“空中课堂”进行专项研究，力求线上网课在铸牢课本基础的同时，还能丰富学生的课余生活。
“叮，刘慧贤打卡了每日仰卧起坐。”在五年级一班的钉钉群里，一条消息弹了出来。这是天宝实验学校为防止学生在家缺乏锻炼而开设的每日健身任务。
每日健身任务解决了大多数学生日常锻炼的问题，那对于原本需要活动场地和辅助道具上课的艺术生而言，又该如何设计合理的网课？
对此，重庆文化艺术职业学院艺术表演系舞蹈表演专业学生潘婷铫有着直观的感受：“起初我以为舞蹈专业的学生的网课只有理论课程，没想到舞蹈老师的网课内容也很充实，课后辅导等一应俱全，还有随堂录课，任何一个动作都能反复回放观看。”
上完一个多月的网课后，潘婷铫反而喜欢上了线上的艺术课程教学模式。
受新冠肺炎疫情影响，重庆开设“花式网课”的学校还有许多。重庆青年职业技术学院经济管理学院副院长吴敏就“挂帅上阵”，为学生们示范“职场达人的礼仪”，让应届学生与社会“接轨”，而这些课程也被重庆高校在线开放课程平台收入囊中。
“网课不应局限在文化课程中，还应该包罗万象。”吴敏表示。
一站式服务，当好教育“保姆”
4月24日，重庆师范大学新闻与传媒学院教师王慧像往常一样打开了电脑。不过，这次她要做的不是上网课，而是进行数据分析。
“线上教学开课前我心里还有点不踏实，没想到不知不觉中，学校已经开展了两个月的网络授课。”王慧说。
为抓住学生的注意力，王慧对课堂进行延伸，在上课前就对学生的情况进行调研，与学生建立联系，并在网络教学中提升课堂互动的时间占比。
看着后台反馈的数据，王慧欣慰地发现，在这场与电子产品的“角逐战”中，她暂时取得了“胜利”。
“现在的好评率是71%，我觉得还不错。”王慧笑着介绍，“我用的‘雨燕课堂’，联合重庆高校在线开放课程平台，能及时查看教学反馈与学生作业完成情况。”
如此贴心的功能与模式，为“初来乍到”的网课“主播”们打开了便利之门，也为学生们提供了更多线上学习的机会。
“我从来没有经历过在线答辩，但这确实解决了我们应届生最关心的问题。”重庆大学电气工程学院博士研究生王秀娟说道。
3月27日上午，重庆大学研究生院开展了远程视频答辩，为应届学子提供了畅通的毕业渠道。“疫情期间，答辩的事情使我和几位同学十分焦虑。如果答辩时间不断顺延，肯定会影响我们就业。”王秀娟说出了心中的忧虑。
“重庆大学今年预计博士毕业生500余人，硕士毕业生4000余人，毕业答辩的需求量不低。”重庆大学研究生院院长李英民说，针对应届研究生，学校搭建了快速平台，采取线上提交学位审查材料、线上审核、线上送审学位论文的方式，只要符合要求，学生们都可以申请远程视频答辩。
疫情发生以来，重庆各大高校纷纷利用网络平台与重庆市搭建的教育资源共享服务平台，进行授课、作业布置、课后反馈、在线考试、在线答辩、在线招聘，提供了一站式的教育服务。
云端共享，“三跨”打开新世界
7月9日，距离重庆市中考还有3天。
“立足基础，回归教材，查漏补缺。”重庆市两江新区星辰初级中学校九年级物理备课组长曹德胜在与彭水苗族土家族自治县连湖中学的中考总复习研讨结对帮扶交流视频会上如是说。
疫情发生以来，星辰初級中学校多次利用线上服务平台，通过“云会议”与连湖中学进行教学探讨。
“跨校研讨我觉得很好，能让我们远距离进行教学交流，从而让更多的孩子获益。”星辰初级中学校校长谭中胜十分肯定现在的跨校教育模式。不仅如此，星辰初级中学校还依托基础教育资源公共服务平台，利用大数据技术，为每间教室装配了随堂录播系统，支持常态化录课、远程观课评课、教研磨课等教学教研活动。
此外，重庆市教育资源共享服务平台也为师生们提供了更多的选择。
5月30日，趁着周末，重庆市天宝实验学校的英语老师文霞打开了“中考完形填空串讲”幻灯片。如今，时不时去重庆市基础教育资源中心的官网上看看，已经成为文霞闲暇时的“必修课”。
“现在的孩子面临的竞争不小，我们作为老师，也不能落下，尤其是英语，常看才能常新。”文霞解释说。
不仅是老师，学生们也可以通过登录“人人通空间”APP，点击“资源”，链接到全国基础教育服务平台上，找到琳琅满目的在线课程、幻灯片、课后习题，还能将自己的学习资源分享到平台上，让共享的“蓝海”更为广阔。
跨学校、跨地区的教育教学资源开阔了师生们的眼界，跨领域的教育更为立德树人提供了便利。
“开学后花花发现身体不适，于是决定偷偷吃药，不报告老师，这样做对吗？”说话的人名叫“莎姐”，是大渡口区人民检察院检察五部的检察官。
5月7日，重庆市教育委员会联合重庆市人民检察院，推出系列《战疫云课堂》。重庆市教委也多次联合公安、法院、检察院等开展线上课堂，跨领域的知识、专业的授课人、别具一格的课程内容，让师生们在“云端”得以自由飞翔。