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自主学习越来越引起学科教育研究领域的重视,新一轮课程改革重点之一就是要改变学生的学习方式。通过对自主学习的理解和思考,提出在数学课上落实自主学习的措施,改变传统的、单一的,以学生被动听讲和练习为主的接受性学习方式,达到自己获取知识的目的,达到＂教就是不需要教＂的目的。
“自主学习”在数学教学中的落实及相关思考
【摘 要】
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自主学习越来越引起学科教育研究领域的重视,新一轮课程改革重点之一就是要改变学生的学习方式。通过对自主学习的理解和思考,提出在数学课上落实自主学习的措施,改变传统的
【机 构】
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增城市新塘镇第二中学
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2012年6期
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