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生物化学实行双语教学对提高学生综合素质，培养医学高级人才具有重要意义。但在实际工作中存在语言和知识理解的双重障碍、学生素质良莠不齐、教师水平参差不齐及缺乏合适教材等诸多问题。本文结合作者在新疆医科大学的教学实践，提出医学院校开展双语教学应注意的几个环节。
在七年制临床医学生中开展生物化学双语教学的思考
【摘 要】
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生物化学实行双语教学对提高学生综合素质，培养医学高级人才具有重要意义。但在实际工作中存在语言和知识理解的双重障碍、学生素质良莠不齐、教师水平参差不齐及缺乏合适教材
【机 构】
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新疆医科大学基础医学院
【出 处】
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西北医学教育
【发表日期】
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2009年2期
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