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【摘 要】辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员在高校教育事业中充当着重要的角色，辅导员的整体素质事关大学生的培养大计，因此辅导员加强自我完善和发展显得尤为重要。
【关键词】思政；辅导员；自我完善和发展
新中国成立后，为了加强学生的政治思想工作，清华大学校长蒋南翔同志率先提出在学校设立政治辅导员，选拔思想政治觉悟高、业务素质好的高年级学生和青年教师，“半脱产”从事政治思想工作。这一制度的实施，使高校学生政治思想工作有了一支相对稳定的力量，工作得到了明显加强，也从中锻炼和培养了一大批优秀人才，成为我国高校现行的辅导员工作制度的开端。步入21世纪以来，我国越来越重视人才的培养与发展，大学生作为高素质人才的主要来源和重要组成部分，他们的发展需要更多的关注与精心的指导。高等学校辅导员是开展大学生思想政治教育工作的骨干力量，是大学生健康成长的引路人和知心朋友。辅导员的工作与高等教育事业持续健康发展息息相关，正因如此，辅导员的素质必须得到保证。随着社会日新月异的变化与发展，辅导员必须时时学习，进行自我完善和发展，才能紧跟时代步伐，做到与时俱进。
1.辅导员自我完善与发展的重要性与必要性
辅导员是高校教师队伍的重要组成部分，是大学生思想政治教育工作的骨干力量，是大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友，为培养社会主义合格建设者和可靠接班人，为维护高校和社会的稳定做出了极为重要的贡献，是保证高等教育事业持续、健康、快速发展不可或缺的一支极为重要的力量。①在大学生的成长成才过程中，辅导员的工作发挥着至关重要的作用。能否引导大学生健康成长、顺利完成学业最终成才，使其成为对国家对社会有用的人，实现自我价值的人，这与辅导员如何对待和开展学生教育管理工作密切相关。
辅导员承担着培养人、教育人的重要职责，是大学生思想政治教育最基层的实施者。他们向大学生传播先进的思想和科学的理论，指导大学生在形形色色的社会思潮和意识形态中做出正确选择，帮助大学生解决学习、生活中遇到的实际困难，维护校园的安全和稳定。辅导员队伍建设，对于培养社会主义合格建设者和可靠接班人、巩固党的执政基础，对于维护高校稳定、推动高等教育事业顺利发展，对于推进素质教育、促进大学生的全面发展和健康成长成才有着十分重要的意义。因此，辅导员自我完善与发展是适应大学生思想政治教育环境变化的必然要求，是国家进步、民族复兴、社会发展的需要，是信息时代思想政治教育工作的需要，也是高校教育管理体制改革的需要。辅导员自我完善和发展也是促进大学生全面成长成才的必然要求，从而准确把握大学生思想特点，更好地做好大学生教育、管理、服务工作。从长远来看，辅导员自我完善和发展也是加强辅导员队伍专业化、职业化的必然要求。
2.从思政角度探寻辅导员自我完善和发展的途径
高校辅导员“是高等学校教师和管理队伍的重要组成部分”。高校辅导员的工作是以思想政治教育为主线，寓教育于学生党建和团建、日常教育管理与服务以及指导课外活动中。基本职责包括：学生的思想政治教育、品德教育、学生党建和团建、评奖评优、违纪处理、学生集体和组织管理、课外活动的指导、学习指导、就业指导、心理咨询等。这些职责主要体现思想政治教育的工作性质，是学校教育活动的重要组成部分。因此，从思政角度来看，辅导员自我完善和发展可以从以下方面着手：
第一，改变传统的学院班级一条线管理模式，将思想政治教育落户宿舍落户公寓，强化思想政治教育阵地的薄弱环节。高校历来实行以学院班级为主的管理体制与运行机制，往往忽视了学生公寓、学生宿舍为单位的思想教育工作。学生宿舍作为学生日常生活的重要场所，“物以类聚、人以群分”不同的宿舍文化对学生的成长影响很大。所以辅导员要深入基层、深入公寓，做好学生公寓的思想政治教育工作。以公寓为单位成立学生自我管理委员会，在辅导员的指导下，强化学生的自我管理和自身建设。鼓励学生积极参与公寓楼的管理，服务和精神文明建设。例如，可以开展“学雷锋楼际互助文明建设”，支部特色活动，特色楼、特色寝室的展示以及楼道语楼名的征集活动，营造健康向上生动活泼的公寓文化氛围；通过谈心和说服工作，鼓励平时性格孤僻的学生参与到集体中来，增强学生的凝聚力，归属感；同时还可以尝试在公寓内开展党建活动，关于传统文化的征文活动等；建立“学生个人行为档案卡”，记录学生在公寓的行为动态表现，对照有关条例进行加分或扣分，并直接与个人奖惩挂钩。这样不但有利于消除颓废的寝室生活，而且还可以营造健康向上的文明环境。
第二，改变以往思想政治教育灌输的模式，寻找思政教育的新载体。传统的教育方式往往是直白式的，容易引起学生的淡漠、反感甚至抵触。所以寻找新的载体通过灵活的方式对学生进行教育，达到寓教育于无形之中、润物细无声的效果。例如，青年志愿者活动就能很好地对大学生进行了服务社会、奉献社会的教育，毕业生学位授予仪式对大学生的诚信教育和成才教育也能起到较好的作用。还可以灵活开展以“爱国主义教育”、“诚信教育”等为主题的主题教育活动，鼓励学生以团支部、党支部为单位，设计团日、党日活动。可以走出校门到企业了解诚信的经营之道，走入社区了解社区为百姓排忧解难的生动事迹，可以设计好问题对路人进行采访，了解各方百姓对社会道德现状的分析并拍成微电影等等。总之，开展一些立意新颖又深受同学们喜爱的活动，在活动中自然会使他们建立起自己的集体意识、诚信意识、合作意识，从而起到很好的效果。
第三，加强政治理论学习，保证思想政治素质。辅导员工作的核心是培养大学生具有较高的思想政治觉悟，使他们不仅具有扎实的专业知识和科学文化功底，还要具备良好的思想政治素质，热爱祖国和社会主义事业，具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神。这就要求辅导员首先自身要坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导思想。坚持学习党的路线、方针、政策，与党中央保持高度一致。在观察与分析问题时，自觉运用马克思主义的立场、观点和方法，始终保持清醒的头脑和政治敏锐性。只有这样，辅导员才能在日常的教育管理中保持旗帜鲜明，引导大学生正确地认识社会人生，帮助大学生树立科学的世界观和方法论，不断提高学生的思想政治觉悟。除了理论学习外，辅导员还要认真学习和积极吸取现代科技成果，更新观念，更新知识，更新工作设备和手段，提高工作水平；要针对大学生思想观念的变化，精心设计新的活动形式和载体，满足不同年级、不同层次大学生需求，增加工作实效；更需要发扬解放思想、实事求是、与时俱进的精神，直面教育因素的各种变化，积极主动地研究新情况，创造出富有成效的学生工作方法。
辅导员是高校做好学生工作的根本保证，是培养全面发展的人才不可或缺的力量。高校思想政治教育需要广大教师和辅导员忠诚党的教育事业，为人师表，爱岗敬业，在教育教学中自觉贯彻党的基本路线，既要勇于探索，又要严谨求实，用先进的思想、高尚的道德情操和丰湛的科学文化知识培养教育学生，为社会主义建设事业培养全面发展的合格人才。
【参考文献】
[1]王艳.高职院校辅导员如何进行自我完善和发展[J].辽宁丝绸，2013，（04）：52.
[2]唐秀美.浅论高校辅导员的自我完善和发展[J].高校高职研究，2012，（01）：174.
【关键词】思政；辅导员；自我完善和发展
新中国成立后，为了加强学生的政治思想工作，清华大学校长蒋南翔同志率先提出在学校设立政治辅导员，选拔思想政治觉悟高、业务素质好的高年级学生和青年教师，“半脱产”从事政治思想工作。这一制度的实施，使高校学生政治思想工作有了一支相对稳定的力量，工作得到了明显加强，也从中锻炼和培养了一大批优秀人才，成为我国高校现行的辅导员工作制度的开端。步入21世纪以来，我国越来越重视人才的培养与发展，大学生作为高素质人才的主要来源和重要组成部分，他们的发展需要更多的关注与精心的指导。高等学校辅导员是开展大学生思想政治教育工作的骨干力量，是大学生健康成长的引路人和知心朋友。辅导员的工作与高等教育事业持续健康发展息息相关，正因如此，辅导员的素质必须得到保证。随着社会日新月异的变化与发展，辅导员必须时时学习，进行自我完善和发展，才能紧跟时代步伐，做到与时俱进。
1.辅导员自我完善与发展的重要性与必要性
辅导员是高校教师队伍的重要组成部分，是大学生思想政治教育工作的骨干力量，是大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友，为培养社会主义合格建设者和可靠接班人，为维护高校和社会的稳定做出了极为重要的贡献，是保证高等教育事业持续、健康、快速发展不可或缺的一支极为重要的力量。①在大学生的成长成才过程中，辅导员的工作发挥着至关重要的作用。能否引导大学生健康成长、顺利完成学业最终成才，使其成为对国家对社会有用的人，实现自我价值的人，这与辅导员如何对待和开展学生教育管理工作密切相关。
辅导员承担着培养人、教育人的重要职责，是大学生思想政治教育最基层的实施者。他们向大学生传播先进的思想和科学的理论，指导大学生在形形色色的社会思潮和意识形态中做出正确选择，帮助大学生解决学习、生活中遇到的实际困难，维护校园的安全和稳定。辅导员队伍建设，对于培养社会主义合格建设者和可靠接班人、巩固党的执政基础，对于维护高校稳定、推动高等教育事业顺利发展，对于推进素质教育、促进大学生的全面发展和健康成长成才有着十分重要的意义。因此，辅导员自我完善与发展是适应大学生思想政治教育环境变化的必然要求，是国家进步、民族复兴、社会发展的需要，是信息时代思想政治教育工作的需要，也是高校教育管理体制改革的需要。辅导员自我完善和发展也是促进大学生全面成长成才的必然要求，从而准确把握大学生思想特点，更好地做好大学生教育、管理、服务工作。从长远来看，辅导员自我完善和发展也是加强辅导员队伍专业化、职业化的必然要求。
2.从思政角度探寻辅导员自我完善和发展的途径
高校辅导员“是高等学校教师和管理队伍的重要组成部分”。高校辅导员的工作是以思想政治教育为主线，寓教育于学生党建和团建、日常教育管理与服务以及指导课外活动中。基本职责包括：学生的思想政治教育、品德教育、学生党建和团建、评奖评优、违纪处理、学生集体和组织管理、课外活动的指导、学习指导、就业指导、心理咨询等。这些职责主要体现思想政治教育的工作性质，是学校教育活动的重要组成部分。因此，从思政角度来看，辅导员自我完善和发展可以从以下方面着手：
第一，改变传统的学院班级一条线管理模式，将思想政治教育落户宿舍落户公寓，强化思想政治教育阵地的薄弱环节。高校历来实行以学院班级为主的管理体制与运行机制，往往忽视了学生公寓、学生宿舍为单位的思想教育工作。学生宿舍作为学生日常生活的重要场所，“物以类聚、人以群分”不同的宿舍文化对学生的成长影响很大。所以辅导员要深入基层、深入公寓，做好学生公寓的思想政治教育工作。以公寓为单位成立学生自我管理委员会，在辅导员的指导下，强化学生的自我管理和自身建设。鼓励学生积极参与公寓楼的管理，服务和精神文明建设。例如，可以开展“学雷锋楼际互助文明建设”，支部特色活动，特色楼、特色寝室的展示以及楼道语楼名的征集活动，营造健康向上生动活泼的公寓文化氛围；通过谈心和说服工作，鼓励平时性格孤僻的学生参与到集体中来，增强学生的凝聚力，归属感；同时还可以尝试在公寓内开展党建活动，关于传统文化的征文活动等；建立“学生个人行为档案卡”，记录学生在公寓的行为动态表现，对照有关条例进行加分或扣分，并直接与个人奖惩挂钩。这样不但有利于消除颓废的寝室生活，而且还可以营造健康向上的文明环境。
第二，改变以往思想政治教育灌输的模式，寻找思政教育的新载体。传统的教育方式往往是直白式的，容易引起学生的淡漠、反感甚至抵触。所以寻找新的载体通过灵活的方式对学生进行教育，达到寓教育于无形之中、润物细无声的效果。例如，青年志愿者活动就能很好地对大学生进行了服务社会、奉献社会的教育，毕业生学位授予仪式对大学生的诚信教育和成才教育也能起到较好的作用。还可以灵活开展以“爱国主义教育”、“诚信教育”等为主题的主题教育活动，鼓励学生以团支部、党支部为单位，设计团日、党日活动。可以走出校门到企业了解诚信的经营之道，走入社区了解社区为百姓排忧解难的生动事迹，可以设计好问题对路人进行采访，了解各方百姓对社会道德现状的分析并拍成微电影等等。总之，开展一些立意新颖又深受同学们喜爱的活动，在活动中自然会使他们建立起自己的集体意识、诚信意识、合作意识，从而起到很好的效果。
第三，加强政治理论学习，保证思想政治素质。辅导员工作的核心是培养大学生具有较高的思想政治觉悟，使他们不仅具有扎实的专业知识和科学文化功底，还要具备良好的思想政治素质，热爱祖国和社会主义事业，具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神。这就要求辅导员首先自身要坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导思想。坚持学习党的路线、方针、政策，与党中央保持高度一致。在观察与分析问题时，自觉运用马克思主义的立场、观点和方法，始终保持清醒的头脑和政治敏锐性。只有这样，辅导员才能在日常的教育管理中保持旗帜鲜明，引导大学生正确地认识社会人生，帮助大学生树立科学的世界观和方法论，不断提高学生的思想政治觉悟。除了理论学习外，辅导员还要认真学习和积极吸取现代科技成果，更新观念，更新知识，更新工作设备和手段，提高工作水平；要针对大学生思想观念的变化，精心设计新的活动形式和载体，满足不同年级、不同层次大学生需求，增加工作实效；更需要发扬解放思想、实事求是、与时俱进的精神，直面教育因素的各种变化，积极主动地研究新情况，创造出富有成效的学生工作方法。
辅导员是高校做好学生工作的根本保证，是培养全面发展的人才不可或缺的力量。高校思想政治教育需要广大教师和辅导员忠诚党的教育事业，为人师表，爱岗敬业，在教育教学中自觉贯彻党的基本路线，既要勇于探索，又要严谨求实，用先进的思想、高尚的道德情操和丰湛的科学文化知识培养教育学生，为社会主义建设事业培养全面发展的合格人才。
【参考文献】
[1]王艳.高职院校辅导员如何进行自我完善和发展[J].辽宁丝绸，2013，（04）：52.
[2]唐秀美.浅论高校辅导员的自我完善和发展[J].高校高职研究，2012，（01）：174.