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结合案例阐述了问题架构式生成性课堂的涵义、教学意义、教学流程以及实施要点，指出了该教学范式借助于“问题”载体把“教”和“学”融为一体，在探究问题过程中，将“预设”和“生成”进行了统一，从而实现了知识生成和能力发展的和谐共生。
在解决问题过程中架构生成性课堂
【摘 要】
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结合案例阐述了问题架构式生成性课堂的涵义、教学意义、教学流程以及实施要点，指出了该教学范式借助于“问题”载体把“教”和“学”融为一体，在探究问题过程中，将“预设”和“生成”进行了统一，从而实现了知识生成和能力发展的和谐共生。
【机 构】
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中学化学教学参考
【出 处】
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中学化学教学参考
【发表日期】
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2022年17期
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